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課堂學習的革命一一“大單元整體學習”的成功實踐
本書作者為山東271教育集團總校長,是我國著名的教育改革家之一。山東271教育集團是我國著名的基礎教育辦學機構之一,長期以來,學校堅持以人為本,以學生為中心創(chuàng)造并成功運用大單元整體教學模式,該模式有效地激發(fā)了學生學習的動力,大幅度提高了學生的學習成績。本書是對該教學模式的提煉和總結,系統(tǒng)介紹了這種課堂教學模式的本質、理論基礎,基本架構和實施的要領,適用于基礎教育各學段教師和校長,可以有效地幫助廣大教師改革課堂教學模式,提高課堂教學效率。
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