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校長(zhǎng)如何踐行依法治校 本選題分為前言、正文、文獻(xiàn)、附錄、后記五個(gè)部分。正文共5章,包括堅(jiān)定依法治校信念、改進(jìn)學(xué)校規(guī)章制度、引領(lǐng)教師依法執(zhí)教、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益、提升法治思維品質(zhì)。沿著信念起步,經(jīng)由改進(jìn)-引領(lǐng)-保護(hù)的實(shí)踐過程,直至養(yǎng)成良好的法治思維品質(zhì)的邏輯路線,呈現(xiàn)一條中小學(xué)管理者提升自身法治素養(yǎng)的完整路徑,沿著這條路徑,探討學(xué)校管理中的問題與現(xiàn)象,提煉依法治校的經(jīng)驗(yàn)和智慧,尋找解決矛盾的規(guī)律、策略與方法,促成理論向?qū)嶋H的轉(zhuǎn)化,最終達(dá)成依法治校是為實(shí)現(xiàn)教育使命的價(jià)值認(rèn)同。
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