前言
中華文明歷經(jīng)5000多年的歷史變遷,始終一脈相承,積淀著中華民族深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐富滋養(yǎng)。
其發(fā)展的生命力源于它本身的文化生命基因,源于這種文化基因與所處的社會(huì)生活相契合。在新石器時(shí)代,中國(guó)就發(fā)展起來(lái)比較成熟的農(nóng)業(yè)文明,直到19世紀(jì)中葉,農(nóng)業(yè)是中國(guó)人基本的生產(chǎn)方式和生活方式,并在此基礎(chǔ)上建立了相應(yīng)的社會(huì)結(jié)構(gòu)和精神文化。中華文明的基因,也就是農(nóng)業(yè)文明的基因。中華文明的各個(gè)方面,比如民間禮俗、價(jià)值取向、文化理想,甚至高度發(fā)達(dá)的藝術(shù)形式、技術(shù)發(fā)明,都是與農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式、生活方式相契合的。所以,它獲得了茁壯成長(zhǎng)的沃土,獲得了充分發(fā)展的廣闊空間。
中華文明的強(qiáng)大生命力,還在于它的體量龐大,內(nèi)容豐富,博大精深。在幾千年的歷史過(guò)程中,中華民族以其偉大的智慧,進(jìn)行了雄偉壯觀的文化創(chuàng)造。在歷史所能允許的范圍內(nèi),中華文明的各個(gè)方面,都得到充分的發(fā)展。中國(guó)曾經(jīng)在物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、藝術(shù)文化諸領(lǐng)域中居于地位,使中華文明成為世界文明發(fā)展史上的主要源流之一。
中華文明的強(qiáng)大生命力,源自其本身的內(nèi)在的發(fā)展邏輯,在于自身的生命軌跡和發(fā)展法則。張岱年先生用兩個(gè)詞來(lái)概括中華文明精神:厚德載物自強(qiáng)不息。作為一種文明體系,中華文明自身的發(fā)展邏輯外化為持續(xù)傳承的自覺意識(shí),使之具有完備的傳承機(jī)制和制度安排。比如,至今我們?nèi)阅軌蛑苯幼x懂兩三千年前的文字,中國(guó)人發(fā)明的書寫工具,從書于竹帛,到造紙術(shù)和印刷術(shù)發(fā)明后書于紙張,為文化的傳承提供了物質(zhì)和技術(shù)的基礎(chǔ)。在這個(gè)基礎(chǔ)上,我們的先輩發(fā)明了許多的文字形式,從《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》到唐詩(shī)宋詞,從《尚書》《春秋》到二十四史,從辭賦文章到唐宋八大家,這些文字形式為我們提供了可以直接閱讀的文化傳承的文本。我們常說(shuō)中華文明的一個(gè)特點(diǎn)是歷史意識(shí)強(qiáng),歷朝歷代都有官方的修史事業(yè),幾千年前的事情都有記載。這種歷史意識(shí)就是傳之后世的自覺意識(shí),就是文化傳承的歷史責(zé)任感。
但是,這并不是說(shuō)中華文明沒有發(fā)展和創(chuàng)新。實(shí)際上,創(chuàng)新本身就是中華文明發(fā)展邏輯的內(nèi)在規(guī)定性,是其發(fā)展的內(nèi)在要求。
一種文明,一方面要延續(xù)一個(gè)民族的精神血脈,薪火相傳、代代守護(hù),更需要與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,按照時(shí)代的新進(jìn)步,推動(dòng)文明創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展。
文化總是要隨著時(shí)代生活的變化而發(fā)展的。發(fā)展而又保持其核心精神和核心價(jià)值,就是文化傳承的本質(zhì)意義。以孔子的儒家學(xué)說(shuō)為例,在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孔子和他的弟子們完成了儒家思想的元典創(chuàng)造,奠定了它作為中華傳統(tǒng)文明精神核心的地位。到了漢武帝時(shí)代的獨(dú)尊儒術(shù),更確定了儒家思想的官方意識(shí)形態(tài)位置。但是,這時(shí)候獨(dú)尊的已經(jīng)不是孔子的原始儒學(xué),而是經(jīng)過(guò)董仲舒改造和創(chuàng)新的新儒學(xué),是董仲舒主張的今文經(jīng)學(xué)。以后,又有今文經(jīng)學(xué)與古文經(jīng)學(xué)的爭(zhēng)論,到東漢以后占主導(dǎo)地位的則是古文經(jīng)學(xué)。一直到宋代,理學(xué)興起,進(jìn)一步將儒學(xué)理論化思辨化,提升到哲學(xué)思想的層次。理學(xué)也是不斷發(fā)展創(chuàng)新的,經(jīng)過(guò)周敦頤、二程和朱熹,后形成了一個(gè)龐大的思想體系。在這個(gè)過(guò)程中,一方面,孔子儒家思想的正統(tǒng)地位進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固,另一方面,儒家學(xué)說(shuō)的內(nèi)容不斷增添了新的內(nèi)容。這種變化,既反映了時(shí)代的變化,也反映了人們認(rèn)識(shí)水平和思辨能力的提高。經(jīng)過(guò)不斷地創(chuàng)新和改造,儒家思想才得以延續(xù)發(fā)展,發(fā)揚(yáng)光大。
創(chuàng)新是中華文明生生不息的源泉和動(dòng)力。中華文明的創(chuàng)造性、創(chuàng)新性,使得中華文明永保旺盛的生命活力,從而描畫出中華文明輝煌燦爛、色彩斑斕、大氣恢宏的發(fā)展歷史。
創(chuàng)新不僅表現(xiàn)在對(duì)原有文化成果的繼承、超越和發(fā)展,而且還表現(xiàn)在對(duì)外來(lái)文化的吸收和借鑒。這就說(shuō)到了中華文明的一個(gè)重要品質(zhì),就是它的開放性。在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,雖然有許多波折,有過(guò)激烈的文明沖突和抗拒,但是,中外文化的交流并沒有停止過(guò),引進(jìn)、接受、吸收外來(lái)文化從來(lái)沒有停止過(guò),向海外的傳播也沒有停止過(guò),因此才有了中華文明的博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),才有了中華文明的生生不息、持續(xù)發(fā)展。中華文明大規(guī)模地接受和融合世界各民族文化,使自身的系統(tǒng)處于一種坐集千古之智人耕我獲的佳境,使整個(gè)機(jī)體保持旺盛的生命力,為自身的發(fā)展提供了源頭活水和不竭動(dòng)力。
在與外來(lái)文化的接觸中,中華文明受到的沖擊有時(shí)是很強(qiáng)烈的。19世紀(jì)以后,西方文明的大規(guī)模傳播,對(duì)中華文明造成巨大沖前前擊。但是,在這樣強(qiáng)烈的沖擊面前,中華文明并沒有被摧毀,并沒有被西方文明所取代,而是通過(guò)自身的重整反應(yīng),實(shí)現(xiàn)了中華文明的自我改造和自我更新,促進(jìn)了中華文明向現(xiàn)代化方向的發(fā)展。
中華文明的歷史,是守成與創(chuàng)新的歷史,是民族文化精神養(yǎng)成與發(fā)展的歷史,也是在不斷前進(jìn)中鍛造自身生命力的歷史。中華文明具有獨(dú)特的成長(zhǎng)模式,以人為本,注重道德教化,植根于神州大地,同世界其他文明互相交流,與時(shí)代共進(jìn)步,逐步孕育出現(xiàn)代化的先進(jìn)文明之花。它在相當(dāng)?shù)某潭壬辖邮芎腿诤狭宋鞣浆F(xiàn)代文明的先進(jìn)成果,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)的自我改造和更新。但是,中華傳統(tǒng)文明的核心價(jià)值、文化理想,以及它所鍛造的思維方式和精神力量,仍然以強(qiáng)大的生命力展現(xiàn)在新時(shí)代的生活中,開辟出新的境界、新的氣象,仍然繼續(xù)照耀著我們中華民族前進(jìn)的腳步。
章歷久彌新的中華文明
生生不息的生命力
傳承的載體與機(jī)制
開放包容與海納百川
世界眼光與文化自信
第二章中華文明的孕育空間與世界觀
認(rèn)識(shí)史前文明的三種方式
中華文明起源的多元性與凝聚力
九州四海與五方
以文化為標(biāo)準(zhǔn)的夷夏之辨
早期文明的自我中心意識(shí)
中華文化圈
第三章中華文明的原始基因
神話中的歷史
創(chuàng)造文明的文化英雄
農(nóng)業(yè)革命與文明的奠基
第四章中華文明的制度基礎(chǔ)
從氏族社會(huì)到部落聯(lián)盟
國(guó)家的雛形
從公天下到家天下
周禮:政治制度的基石
宗法制與封建制
敬天保民與以德治國(guó)
第五章一統(tǒng)為大的文明觀
國(guó)家主導(dǎo)的文明路徑
從封建制到大一統(tǒng)
大一統(tǒng)的文化格局
第六章 文字的力量
文字的產(chǎn)生
詩(shī)歌的國(guó)度
文以載道
小說(shuō)家言
歷史的書寫
第七章圖書與文化傳承
造紙術(shù)與印刷術(shù)
圖書的刊刻與流通
國(guó)家藏書事業(yè)
私人藏書的風(fēng)景
歷代百科全書
第八章中國(guó)古代的知識(shí)分子
巫史:中國(guó)早的知識(shí)群體
學(xué)在官府的貴族之學(xué)
作為新知識(shí)群體的士
從士到士大夫
第九章孔子與中華民族精神世界
孔子和儒家思想
賡續(xù)者的腳步
圣人氣象與君子之風(fēng)
董仲舒對(duì)儒學(xué)的再創(chuàng)造
儒家何以獨(dú)尊
經(jīng)學(xué)成為學(xué)術(shù)文化的源頭
理學(xué)對(duì)儒學(xué)的革新
第十章儒家文化傳承的制度建構(gòu)
孔廟祭祀制度的誕生
官學(xué)教育體系
私學(xué)與書院
科舉制與儒家文化傳承
第十一章學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴與思想的兼容
諸子百家與元典時(shí)代
稷下學(xué)宮:早的社會(huì)科學(xué)院
玄學(xué)興起與儒玄兼修
佛教?hào)|傳的文化意義
佛教是如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)化
三教并行:佛學(xué)與中國(guó)思想的相遇
第十二章藝術(shù)與審美精神
原始藝術(shù)萌芽
周公以樂治國(guó)
魅力無(wú)限的中國(guó)畫風(fēng)
獨(dú)具神韻的書法藝術(shù)
第十三章文明傳統(tǒng)的同構(gòu)
文明的大傳統(tǒng)與小傳統(tǒng)
傳統(tǒng)倫理價(jià)值觀的建構(gòu)
家是中國(guó)人的本位
家族、祠堂、族譜與家訓(xùn)
蒙學(xué)讀本:從娃娃抓起的文明傳承
第十四章農(nóng)耕與游牧的二元文明
農(nóng)耕游牧的交融
匈奴與漢文化的碰撞與交流
游牧文明的沖擊與重整反應(yīng)
一再上演的征服者被征服的故事
第十五章文明的轉(zhuǎn)型與再造
工業(yè)文明沖擊下的傳統(tǒng)重構(gòu)
新知識(shí)體系與新知識(shí)群體的形成
從西學(xué)到新學(xué)
歷史的視角:新學(xué)與舊學(xué)
文化保守主義的意義
中體西用:折中主義的文化策略
中西文化觀的交鋒與論戰(zhàn)
中華文明的轉(zhuǎn)型、再造與復(fù)興
主要參考文獻(xiàn)
后記