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讀活繪本——繪本閱讀對幼兒全面發(fā)展的價值探索 在開展以繪本為線索的幼兒主題活動時,除了可以利用繪本開展語言領(lǐng)域和藝術(shù)領(lǐng)域活動外,還可以充分挖掘繪本中的教育價值,合理開展其他領(lǐng)域活動。但一些幼兒園僅停留在指導(dǎo)幼兒閱讀繪本的階段,沒有充分挖掘繪本的多元價值。本書就教師如何解讀繪本、挖掘繪本教育價值、設(shè)計以繪本為線索的主題活動做了活動設(shè)計、心得經(jīng)驗、教育故事等方面的分享,為廣大幼兒園園長和一線教師呈現(xiàn)了一條幼兒園建構(gòu)園本特色課程的新思路以繪本為線索開展主題活動,以促進幼兒健康快樂地成長,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
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