本書共六章，內(nèi)容包括：漢語(yǔ)語(yǔ)法的理論研究、漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范發(fā)展研究、國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)的理論研究、國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)模式研究、國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生能力培養(yǎng)、國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用研究。