本書對學(xué)校體育基礎(chǔ)知識、思想、教學(xué)、訓(xùn)練、競賽、文化、管理、安全、督導(dǎo)等基本理論進(jìn)行了較為全面的整理、分析與研究，形成了具有一定特色、系統(tǒng)性較強(qiáng)的學(xué)校體育基本理論體系。