本書基于新媒體時代，從基本概念、相關(guān)理論和政策發(fā)展梳理及分析入手，梳理新媒體時代對高校輔導(dǎo)員素質(zhì)的影響，對現(xiàn)狀進行分析，并闡述了新媒體時代對高校輔導(dǎo)員素質(zhì)建設(shè)的要求，給出了提升高校輔導(dǎo)員素質(zhì)的對策和建議。