網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育發(fā)展與創(chuàng)新研究
定 價(jià):49 元
- 作者:李晗著
- 出版時(shí)間:2022/1/1
- ISBN:9787205098780
- 出 版 社:遼寧人民出版社
- 中圖法分類:G641
- 頁碼:175頁
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
本書共六章:把握網(wǎng)絡(luò)圖景:對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播新媒體的認(rèn)識(shí);直面網(wǎng)絡(luò)環(huán)境:網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的嬗變;筑牢網(wǎng)絡(luò)陣地:網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育平臺(tái)的構(gòu)建;建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明:網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育;應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危機(jī):網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校突發(fā)事件的處置;提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng):網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展。
第一章 把握網(wǎng)絡(luò)圖景:對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播新媒體的認(rèn)識(shí) 節(jié) 我國計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀 一、我國計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程 二、我國計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展現(xiàn)狀 第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)傳播及特質(zhì) 一、網(wǎng)絡(luò)傳播含義 二、網(wǎng)絡(luò)傳播特質(zhì) 第二章 直面網(wǎng)絡(luò)環(huán)境:網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的嬗□ 節(jié) 網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境下的大學(xué)生 一、“〇〇后”大學(xué)生的一般特點(diǎn) 二、“〇〇后”大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)訴求 第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響 一、網(wǎng)絡(luò)對(duì)思想政治教育環(huán)境的影響 二、網(wǎng)絡(luò)對(duì)思想政治教育工作者的影響 三、網(wǎng)絡(luò)對(duì)思想政治教育對(duì)象的影響 第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的新要求 一、提高認(rèn)識(shí) 二、轉(zhuǎn)□觀念 三、精準(zhǔn)發(fā)力 第三章 筑牢網(wǎng)絡(luò)陣地:網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育平臺(tái)的構(gòu)建 節(jié) 大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)的必要性和可能性 一、大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)的必要性 二、大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)的可能性 第二節(jié) 大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)的基本思路 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)的合力 二、完善立法,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)行為的法律約束 三、開發(fā)技術(shù),防范和控制不良信息傳播 四、強(qiáng)化自律,提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí) 第三節(jié) 大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)陣地的鞏固與拓展 一、開辟網(wǎng)絡(luò)陣地:建設(shè)主題網(wǎng)站,突出網(wǎng)站特色并擴(kuò)大影響力 二、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)陣地:善用底線思維,增強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思政的引導(dǎo)力 三、筑牢網(wǎng)絡(luò)陣地:運(yùn)用議程設(shè)置,重塑思想政治教育的話語權(quán) 四、凈化網(wǎng)絡(luò)陣地:加強(qiáng)監(jiān)督管理,優(yōu)化思想政治教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 五、鞏固網(wǎng)絡(luò)陣地:注重科學(xué)引導(dǎo),指導(dǎo)大學(xué)生正確參與網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐 第四章 建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明:網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生□□□□核心價(jià)值觀的培育 節(jié) 大學(xué)生□□□□核心價(jià)值觀培育的重要性 一、□□□□核心價(jià)值觀在大學(xué)生成長過程中的作用 □、□近平 關(guān)于青年□□□□核心價(jià)值觀培育的重要論述 第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生□□□□核心價(jià)值觀缺失分析 一、信息泛濫導(dǎo)致價(jià)值偏離 二、網(wǎng)絡(luò)沉溺導(dǎo)致主體迷失 三、他律弱化導(dǎo)致責(zé)任缺失 四、技術(shù)崇拜導(dǎo)致人格異化 第三節(jié) 大學(xué)生□□□□核心價(jià)值觀培育的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 一、健全生活化培育,落細(xì)落小落實(shí)□□□□核心價(jià)值觀 二、創(chuàng)新方式方法,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提高□□□□核心價(jià)值觀教育水平 三、掌握發(fā)展規(guī)律,加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自組織的引導(dǎo)與管理 第五章 應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危機(jī):網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校突發(fā)事件的處置 節(jié) 高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件概述 一、高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的含義