幼小銜接階段是孩子成長過程中一個(gè)極其重要的階段，如何讓孩子順利完成這一階段的過渡升入小學(xué)，成為廣大家長朋友們最關(guān)心的問題。《學(xué)前數(shù)學(xué)1200題》便是在家長及孩子們的這一需求下完成編寫的練習(xí)冊(cè)。該選題以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為編寫指導(dǎo)，緊扣學(xué)前教材及小學(xué)低年級(jí)教材知識(shí)點(diǎn)，將幼小銜接階段的孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)掌握的要點(diǎn)及難點(diǎn)進(jìn)行展開，靈活編入千余道練習(xí)題，具有實(shí)用性，讓孩子們?cè)诰毩?xí)中逐步鞏固提升自己的數(shù)學(xué)水平。
幼小銜接階段是孩子成長過程中一個(gè)極其重要的階段。如何讓孩子們輕松完成這一階段的過渡，成為廣大家長朋友們最關(guān)心的問題。
為了讓孩子打好基礎(chǔ)，我們精心編寫了這本《學(xué)前數(shù)學(xué)1200題》。內(nèi)容全面豐富，實(shí)用性強(qiáng)。
為了提升孩子的學(xué)習(xí)興趣，本書在題目設(shè)置方面極具趣味性和挑戰(zhàn)性，還根據(jù)不同的題型搭配了數(shù)量豐富、畫面精美的圖片，讓孩子們學(xué)習(xí)更有效率。希望本書能成為小朋友們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好幫手。
10以內(nèi)的數(shù)
認(rèn)識(shí)數(shù)字1
認(rèn)識(shí)數(shù)字2
認(rèn)識(shí)數(shù)字3
認(rèn)識(shí)數(shù)字4
認(rèn)識(shí)數(shù)字5
認(rèn)識(shí)數(shù)字0
認(rèn)識(shí)“+”“-”和“=”
認(rèn)識(shí)數(shù)字6
認(rèn)識(shí)數(shù)字7
認(rèn)識(shí)數(shù)字8
認(rèn)識(shí)數(shù)字9
認(rèn)識(shí)數(shù)字10
10以內(nèi)的數(shù)加法練習(xí)（一）
10以內(nèi)的數(shù)加法練習(xí)（二）
10以內(nèi)的數(shù)連加練習(xí)
10以內(nèi)的數(shù)減法練習(xí)（一）
10以內(nèi)的數(shù)減法練習(xí)（二）
10以內(nèi)的數(shù)連減練習(xí)
10以內(nèi)的數(shù)綜合練習(xí)（一）
10以內(nèi)的數(shù)綜合練習(xí)（二）
10以內(nèi)的數(shù)綜合練習(xí)（三）
10以內(nèi)的數(shù)綜合練習(xí)（四）
數(shù)學(xué)常識(shí)
序數(shù)、正數(shù)、倒數(shù)
單數(shù)、雙數(shù)
相鄰數(shù)
分類
找規(guī)律
數(shù)學(xué)常識(shí)的綜合練習(xí)
比較
認(rèn)識(shí)“＞”“＜”
大、小
多、少
長、短
高、矮
粗、細(xì)
寬、窄
厚、薄
輕、重
快、慢
比較的綜合練習(xí)
20以內(nèi)的數(shù)
認(rèn)識(shí)數(shù)字11-20
認(rèn)識(shí)數(shù)位
20以內(nèi)的數(shù)加減法
20以內(nèi)的數(shù)進(jìn)位加法
20以內(nèi)的數(shù)退位減法
20以內(nèi)的數(shù)連加、連減、加減混合運(yùn)算
20以內(nèi)的數(shù)綜合練習(xí)（一）
20以內(nèi)的數(shù)綜合練習(xí)（二）
20以內(nèi)的數(shù)綜合練習(xí)（三）
……
圖認(rèn)識(shí)形
50內(nèi)的數(shù)
空間位置
100以內(nèi)的數(shù)
數(shù)學(xué)應(yīng)用
附：幼兒園數(shù)學(xué)測(cè)試題
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