《幼兒數(shù)學(xué)入門7：方位、分類、排序（中班）》引導(dǎo)幼兒在生活和情境中感知上、中、下、向上、向下、向前、向后、向里、向外等方位，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對(duì)空間方位的感知能力，發(fā)展他們的空間知覺能力，通過游戲、活動(dòng)掌握方位在日常生活中的應(yīng)用；引導(dǎo)幼兒按兩種不同特征（如顏色和形狀、大小和形狀、高矮和粗細(xì)、高矮和寬窄、厚薄和寬窄、厚薄和粗細(xì)、上下和前后、上中下和里外等）進(jìn)行分類，通過游戲、活動(dòng)，提升幼兒的分析、判斷、變通和應(yīng)用能力，促進(jìn)他們多向思維的發(fā)展；引導(dǎo)幼兒按兩種不同特征（如高矮和粗細(xì)、厚薄和寬窄、里外和寬窄、上中下和大小等）進(jìn)行排序，通過游戲、活動(dòng)，提升幼兒的分析、判斷、變通和應(yīng)用能力，促進(jìn)他們多向思維的發(fā)展。本書將自然與社會(huì)情境相關(guān)聯(lián)，將數(shù)形結(jié)合的思想滲透到幼兒生活的方方面面，讓幼兒數(shù)學(xué)不再抽象和枯燥。幼兒在潛移默化中會(huì)感受到數(shù)學(xué)的智與美，享受玩中學(xué)數(shù)學(xué)的快樂。