本書(shū)根據(jù)教育部關(guān)于高校深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的要求進(jìn)行編寫(xiě)，全書(shū)涵蓋創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)兩大板塊內(nèi)容，共由8章內(nèi)容組成。、第二章、第三章聚焦于有關(guān)創(chuàng)新的內(nèi)容，重點(diǎn)圍繞創(chuàng)新、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力等內(nèi)容具體展開(kāi)。第四章至第八章則分別介紹了有關(guān)創(chuàng)業(yè)的五個(gè)主題，按照創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、創(chuàng)業(yè)融資、項(xiàng)目實(shí)施與孵化的邏輯線索展開(kāi)。本書(shū)集理論、案例和實(shí)踐于一體，既可作為學(xué)生用書(shū)單獨(dú)使用，也可與理論講授為主的教材配合使用。本書(shū)還可作為創(chuàng)業(yè)課教師的教學(xué)參考書(shū)，以及想對(duì)創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本過(guò)程和相關(guān)政策有所了