《評價科學：理論·方法·應用》從理論、方法、標準、指標、事業(yè)、教育和應用七個方面全面系統(tǒng)地構建了評價科學的理論體系和內容體系，試圖突破科學評價的組織、專業(yè)、學科、行業(yè)、機構等實踐因素的局限，構建一個具有一般指導意義的，較為全面、系統(tǒng)的評價科學學科體系。
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目錄
前言
章 緒論 1
節(jié) 評價科學發(fā)展的背景 1
第二節(jié) 評價科學研究的意義 7
第三節(jié) 評價科學研究現(xiàn)狀 11
第四節(jié) 評價科學發(fā)展的趨勢 32
第二章 評價科學理論 35
節(jié) 評價科學的內涵 35
第二節(jié) 評價科學的理論基礎 36
第三節(jié) 評價科學的學科體系 43
第四節(jié) 評價科學的內容體系 44
第五節(jié) 評價科學的體系構建 46
第三章 評價科學方法 61
節(jié) 評價科學方法概述 61
第二節(jié) 評價科學理論研究方法體系 62
第三節(jié) 評價科學應用方法體系 66
第四節(jié) 定量評價方法 70
第五節(jié) 定性評價方法 76
第六節(jié) 綜合評價方法 88
第七節(jié) 評價科學應用技術體系 102
第四章 評價科學標準 110
節(jié) 評價科學標準的內涵 110
第二節(jié) 評價科學標準的形成 114
第三節(jié) 評價科學標準體系 119
第五章 評價科學指標 139
節(jié) 評價科學指標的內涵 139
第二節(jié) 評價科學指標的構建 140
第六章 評價科學事業(yè) 166
節(jié) 評價科學事業(yè)的內涵和構成 166
第二節(jié) 評價科學事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 168
第三節(jié) 評價科學事業(yè)發(fā)展趨勢 185
第七章 評價科學的教育發(fā)展 190
節(jié) 評價科學的教育發(fā)展概述 190
第二節(jié) 評價科學的學校教育 192
第三節(jié) 評價科學的社會教育 202
第四節(jié) 評價科學的教育管理 210
第五節(jié) 評價科學的教育效果 219
第八章 評價科學應用 230
節(jié) 評價科學應用領域 230
第二節(jié) 世界一流大學和一流學科評價 236
第三節(jié) 中國大學及學科專業(yè)競爭力評價 257
第四節(jié) 中國學術期刊評價 263
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