本書聚焦于社會工作實務當中非常重要但又極易被忽視的方面:寫作。全書以社會工作實務過程為線,以寫作為切入點,為讀者提供了社會工作實務過程中的寫作類型、要求和技巧說明,再輔之以案例詳細解釋,具體包括社會工作實務開始之前的項目申請、實務過程中的服務文書寫作、行政性寫作、社會倡導寫作,以及實務過程后半期的項目報告寫作等。另外,針對一些重要社會工作實務領(lǐng)域中的特殊性寫作,本書也提供了指導性意見和案例解釋。
本書適合有提升專業(yè)文書寫作技能需要的一線社會工作者學習,也適合社會工作專業(yè)的學生閱讀,以便為之后的實際工作做好準備。
江國平,南開大學社會學學士、社會心理學碩士、加州大學河濱分校社會學碩士、香港城市大學哲學博士。畢業(yè)后于沙特法赫德國王大學任教,從事沙特文化和志愿服務研究。2016年回南昌大學公共管理學院社會學系任教,任社會學系系主任和MSW中心副主任,講授社會學理論、社會調(diào)查方法、社會統(tǒng)計學、心理咨詢實務等課程,從事文化心理學、廉政研究、志愿服務研究,近期發(fā)表英文專著一部、中文專著兩部、中文C刊和英文SSCI論文十余篇。
張艷,常州大學社會工作學士,南昌大學社會工作碩士。本科期間,連續(xù)四年獲得國家勵志獎學金、校獎學金及校優(yōu)秀干部稱號;參與2016年“創(chuàng)青春”速度中國杯江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)大賽并獲得銀獎;在常州市多個中小學開展預防性侵害社會工作服務,被新北區(qū)百丈中心小學聘為校健康輔導員。研究生期間,參加“美亞聯(lián)創(chuàng)杯”第4屆全國社工微電影大賽,獲得優(yōu)秀電影獎;在廣州多個家庭綜合服務中心實習,先后參與家庭、長者基礎(chǔ)領(lǐng)域服務,“新廣人”特色領(lǐng)域服務及垃圾分類等社會工作服務;2020年,在江西省瑞金市開展農(nóng)村社會工作實踐與研究。
第一章 緒 言
一、社會工作寫作的目的
二、社會工作寫作的主要內(nèi)容與過程
三、社會工作寫作的原則
四、社會工作寫作的功能
五、社會工作寫作中的倫理
六、社會工作寫作能力培養(yǎng)
七、社會工作三大類型及寫作差異
第二章 項目申請寫作
一、社會工作機構(gòu)發(fā)展的資金來源
二、項目申請前應注意的問題
三、項目的設(shè)計與開發(fā)
四、項目申請書的撰寫
五、項目申請書撰寫過程中應注意的問題
六、項目申請成功后應注意的問題
第三章 服務文書寫作
一、社會工作專業(yè)服務文書的功能
二、社會工作專業(yè)服務文書的形式與結(jié)構(gòu)
三、社會工作專業(yè)服務文書示例
第四章 項目報告寫作
一、報告資料的收集與分析
二、報告撰寫注意事項
三、社會工作報告的特征
四、社會工作報告實例
第五章 行政性寫作
一、行政性寫作的基本原則
二、行政性寫作的注意事項
三、行政性寫作的類型
第六章 社會倡導寫作
一、社會工作與政策之間的關(guān)系
二、社會倡導寫作的形式
三、有效政策倡議的特征
四、政策倡議的撰寫
五、政策倡議實踐案例分析
第七章 實務領(lǐng)域?qū)懽?
一、長者社會工作領(lǐng)域
二、家庭和兒童福利工作領(lǐng)域
三、學校社會工作領(lǐng)域
四、醫(yī)務社會工作領(lǐng)域
五、司法社會工作領(lǐng)域
第八章 學術(shù)論文寫作
一、明確寫作動機
二、獲得寫作許可
三、寫作前:核心要素的確定
四、寫作中:論文結(jié)構(gòu)與論證
五、寫作后:論文出版或發(fā)表過程中應注意的問題
六、論文撰寫的幾點技巧
七、學術(shù)論文中的道德與規(guī)范
參考文獻