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高考改革試點(diǎn)方案跟蹤與評(píng)估研究
本書(shū)在進(jìn)行理論研究、比較研究、歷史研究和實(shí)證研究的基礎(chǔ)上,擬從考試和招生錄取試點(diǎn)方案兩個(gè)方面,對(duì)高考改革試點(diǎn)方案進(jìn)行跟蹤與評(píng)估。從橫向上,對(duì)高考改革試點(diǎn)方案本身的合理性,考試的科學(xué)性、高考改革試點(diǎn)與社會(huì)輿論環(huán)境、入學(xué)機(jī)會(huì)公平等幾大問(wèn)題進(jìn)行跟蹤研究與評(píng)估;從縱向上,對(duì)高考改革試點(diǎn)與高校人才選拔、高考改革試點(diǎn)與基礎(chǔ)教育改革之間的影響與關(guān)系進(jìn)行跟蹤研究與評(píng)估。具體包括:我國(guó)高考改革的政策變遷與與路徑選擇、高考改革試點(diǎn)方案的文本分析與認(rèn)可度評(píng)價(jià)、高考改革試點(diǎn)方案的實(shí)施效果評(píng)估、高考改革試點(diǎn)方案對(duì)高中教育影響評(píng)估、高考改革試點(diǎn)方案對(duì)高等學(xué)校的影響評(píng)估、高考改革試點(diǎn)方案的科學(xué)性與公平性評(píng)估和高考改革試點(diǎn)方案調(diào)整的策略選擇。
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