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新工科教育(2019)
2019年是新工科建設(shè)全面推進(jìn)的關(guān)鍵一年,新工科建設(shè)從“轟轟烈烈”的理念倡導(dǎo)和頂層設(shè)計(jì)走向“扎扎實(shí)實(shí)”的推進(jìn)落實(shí)和質(zhì)量提升階段。本書主要記載了2019年與新工科教育相關(guān)的大事記、政策文件、重要講話、工作會議、新聞報道、機(jī)構(gòu)與組織動態(tài)、學(xué)術(shù)動態(tài)等,直觀地展現(xiàn)了2019年新工科建設(shè)的重要進(jìn)展,是推動未來新工科建設(shè)和新工科教育研究的資料匯編型工具書。作為《新工科教育年鑒》系列中的第二本,本書既是2019年全國新工科教育工作者和研究者為推動新工科建設(shè)和高等工程教育改革的記錄,又對全國的新工科建設(shè)具備一定的指導(dǎo)性,也為各個高校的新工科改革提供了一些改革經(jīng)驗(yàn)作為參考。
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