1.本書(shū)不同于其他繪本推薦圖書(shū)，無(wú)論從選書(shū)角度還是與寶寶互動(dòng)的角度，都是獨(dú)特的。既是一本閱讀指導(dǎo)手冊(cè)，也是一本記錄孩子成長(zhǎng)的手賬，還能收集寶貝的涂鴉畫(huà)作。

2.3-5歲兒童正處于啟蒙成長(zhǎng)、初步建立思維和認(rèn)知體系的關(guān)鍵時(shí)期，而該階段的家長(zhǎng)卻處于事業(yè)上升期，面臨著時(shí)間、精力不足的問(wèn)題。本書(shū)為家長(zhǎng)省去挑選繪本的時(shí)間，并能夠指導(dǎo)家長(zhǎng)創(chuàng)造和諧美好的親子閱讀時(shí)光。

3.本書(shū)按照親子每周閱讀一本繪本的進(jìn)度推薦了中外52本優(yōu)秀的適齡兒童讀物，所選繪本以教會(huì)孩子認(rèn)知世界、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、幫助孩子建立和諧的人際關(guān)系為主題，適合處于4歲左右啟蒙階段的兒童閱讀。

4.趣味性的閱讀周記欄目、創(chuàng)意涂鴉區(qū)域?yàn)楸緯?shū)的一大特色，與文字內(nèi)容相輔相成�？茖W(xué)的版式設(shè)計(jì)更有助于親子關(guān)系的建立以及兒童閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。

5.本書(shū)采用100克純質(zhì)紙，環(huán)保印刷，低反射，能夠保護(hù)兒童視力；充分考慮了紙張的厚度和硬度，保證涂鴉不受影響。

6.豐富多樣的互動(dòng)形式，引導(dǎo)親子制作榮譽(yù)獎(jiǎng)牌、引導(dǎo)親子評(píng)選*繪本等，在增強(qiáng)互動(dòng)性的同時(shí)，還能檢驗(yàn)閱讀效果。

7.附贈(zèng)精美貼紙。寶寶完成閱讀任務(wù)，就能在書(shū)上貼上貼紙，完成打卡，是獎(jiǎng)勵(lì)寶寶的方式，也是記錄閱讀的形式。