本書從句法機制管控的視角，對現(xiàn)代漢語方言和普通話中不同類型不同層級的十二個方面的語法現(xiàn)象進行專題考察、分析和討論，其中的方言語法現(xiàn)象主要是作者的母方言河南陜縣方言中的特色語法現(xiàn)象。本書對語言事實的觀察具有透視的深度，細致入微，重視方法論和研究心得的理論總結(jié)，提出了一系列重要論斷。
張邱林，1964年6月4日生，河南陜縣人。華中師范大學文學院副教授。1984年6月華中師范學院中文系畢業(yè)，獲學士學位。1984年6月至1986年9月在河南大學中文系任教。1989年6月、2005年6月華中師范大學文學院畢業(yè)，獲碩士、博士學位，導師為邢福義教授。1989年6月留校任教至今
序
章 導論
節(jié) 關(guān)于“方-普”語法現(xiàn)象
第二節(jié) “方-普”語法現(xiàn)象與句法機制的管控
第二章 陜縣方言面指背指語法現(xiàn)象與句法機制的管控
節(jié) 面指背指的指代詞使用
第二節(jié) 背指程度副詞“統(tǒng)”的使用
本章小結(jié)
第三章 陜縣方言形容詞語法現(xiàn)象與句法機制的管控
節(jié) 兒化形容詞現(xiàn)象
第二節(jié) 單音形容詞重疊式
本章小結(jié)
第四章 陜縣方言語氣助詞語法現(xiàn)象與句法機制的管控
節(jié) 語氣助詞“囔”“哩”的使用
第二節(jié) 語氣助詞“呀”的使用
第三節(jié) 語氣助詞“丐”的使用
本章小結(jié)
第五章 陜縣方言選擇問句語法現(xiàn)象與句法機制的管控
節(jié) 選擇問句式系統(tǒng)
第二節(jié) 選擇問句里語氣助詞“哩”的性質(zhì)和作用
第三節(jié) 選擇問句語氣助詞“曼”的意義和作用
本章小結(jié)
第六章 陜縣方言副詞語法現(xiàn)象與句法機制的管控
第七章 普通話動詞“以為”與句法機制的管控
第八章 普通話形容詞“重”“沉”與句法機制的管控
第九章 普通話名詞“說法”與句法機制的管控
第十章 普通話時間詞“剛剛”與句法機制的管控
第十一章 普通話狀位NA主謂短語與句法機制的管控
第十二章 普通話“尚且”句與句法機制的管控
第十三章 漢語教學語法現(xiàn)象與句法機制的管控
第十四章 理論思考
附錄
參考文獻
后記
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