教學(xué)的歌謠
　給說(shuō)教一些歌謠
　滿(mǎn)城盡是花牡丹
　何陋之有
　有多少人情愿以苦為樂(lè)
　窮途之歌
　裸飲天地
　廣陵絕唱
　幸有舟楫遲，得盡所歷妙
　與豬同飲
　高處不勝寒
　奉之彌繁，侵之愈急
　秦如流星緣何故
　流毒無(wú)窮地聰明
　另類(lèi)得驚艷美麗
　解牛是一首歌
　雞肋是什么意思
　她不知道項(xiàng)鏈?zhǔn)钦娴?br /> 　他們不過(guò)是幾個(gè)小人物
　說(shuō)說(shuō)四大吝嗇鬼
　葫蘆葫蘆是何意
　你說(shuō)范進(jìn)有什么辦法
　民可以樂(lè)其成，不可以慮始矣
　韓愈畢竟一學(xué)者
　郭啥啥種樹(shù)
　非常道
　反芻古詩(shī)詞
　無(wú)奈的選擇
　“月下門(mén)”是誰(shuí)之“門(mén)”
　多虧了宦者令繆賢
　曹劌混進(jìn)“肉食者”的圈子了嗎
　用“子”何不壯年時(shí)
　蘇武在為誰(shuí)守節(jié)
　他不是帝王那塊料
　當(dāng)“不惠”淹沒(méi)在贊美聲中
　楚人一炬，可憐焦土
　因?yàn)橛��?br /> 　拔劍四顧心茫然
　安得廣廈千萬(wàn)問(wèn)
　英雄為何淚滿(mǎn)襟
　鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)
　美人帳下猶歌舞
　2012年寧夏高考作文材料將弱智進(jìn)行到底
　2012年寧夏中考作文材料讓睿智搖曳多姿
　受“霸”的陶醉
　世之為欺者不寡矣，而獨(dú)我也乎
　為什么都喜歡做這樣的扁鵲
　怎一句“浪淘盡”了得
　英雄所見(jiàn)何不同
　……
教育的歌謠