教材，本書針對研學(xué)旅行本科教學(xué)，注重上層理論研究。從研學(xué)旅行的四大要素：課程、基地、研學(xué)導(dǎo)師與服務(wù)機構(gòu)來說明研學(xué)旅行的精神與如何進行高質(zhì)量的研學(xué)旅行，并闡述如何評量。只有持續(xù)地進行評量與改善，研學(xué)旅行才會日趨完善。本書配備豐富研學(xué)旅行的特色案例，從案例中進行研究。