本書對高中體育課和健康教育課教學進行了探索，內容包括：高中體育與健康課程理論、高中體育與健康課程模式、體育與健康教學方式、高中體育與健康教學策略、高中體育與健康教學方法的運用、高中體育與健康課程資源的利用與開發(fā)、體育與健康學業(yè)質量評價、高中體育教師專業(yè)發(fā)展、高中體育與健康課程發(fā)展展望等九章。