《口譯教程》（第2版）為普通高等教育“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，屬外教社“新世紀(jì)高等院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生系列教材（修訂版）”，由廈門(mén)大學(xué)口譯教研團(tuán)隊(duì)集體編寫(xiě)。
　　廈門(mén)大學(xué)外文學(xué)院英語(yǔ)系是國(guó)內(nèi)最早設(shè)立口、筆譯碩士研究方向和為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生開(kāi)設(shè)口譯課程的院系之一。在過(guò)去的30年里，我們?cè)诳谧g理論研究、口譯教學(xué)實(shí)踐、國(guó)際合作辦學(xué)和服務(wù)社會(huì)等領(lǐng)域不懈進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，進(jìn)行了諸多有益和卓有成效的探索。
　　1990-1993年，我們與澳大利亞迪金大學(xué)（Deakin University）開(kāi)展校際合作與交流，舉辦口譯試點(diǎn)班，共同研究口譯教學(xué)法與教材，并于1996年出版了《英漢／漢英口譯教程》（福建人民出版社），填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)無(wú)系統(tǒng)培訓(xùn)口譯技能教材的空白。
　　1994-1998年，我們參與了原國(guó)家教委與英國(guó)文化委員會(huì)共同主持的“中英合作英語(yǔ)教學(xué)項(xiàng)目”，與英國(guó)西敏斯特大學(xué)（University of Westminster）合作開(kāi)展口譯教學(xué)與研究，期間口譯小組的所有教師獲得機(jī)會(huì)赴英學(xué)習(xí)和講學(xué)。作為合作成果之一，我們于1999年出版了《新編英語(yǔ)口譯教程》（外教社），該教材提出了“廈大口譯訓(xùn)練模式”，貫徹以口譯技能訓(xùn)練為核心的編寫(xiě)原則，開(kāi)創(chuàng)了口譯教材編寫(xiě)的新思路。該套教材榮獲國(guó)家教育部2002年全國(guó)普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)。
　　2002年，“廈門(mén)大學(xué)口筆譯資格證書(shū)考試中心”成立，在為社會(huì)培訓(xùn)口譯人員和進(jìn)行口譯資格考試認(rèn)證的同時(shí)，我們出版了《英語(yǔ)口譯資格證書(shū)考試1-4級(jí)模擬試題集錦》和《英語(yǔ)口譯資格證書(shū)考試培訓(xùn)教程》。2002年和2003年，我們兩度承接了歐盟“中國(guó)一歐盟支持中國(guó)加入WTO項(xiàng)目”（EU-China Programme for China's Accession to WTO）的譯員培訓(xùn)項(xiàng)目，該項(xiàng)目由歐盟直接資助，學(xué)員從全國(guó)十幾個(gè)省份選拔而來(lái)，培訓(xùn)成績(jī)合格者獲得由該項(xiàng)目和廈門(mén)大學(xué)口筆譯資格證書(shū)考試中心聯(lián)合頒發(fā)的證書(shū)。2004年，我們代表中國(guó)參與了由歐盟“亞洲聯(lián)系項(xiàng)目”（Asia-Link Programme）出資25萬(wàn)歐元的“亞歐口譯”（Interpreting Asia Interpreting Europe）培訓(xùn)合作項(xiàng)目，該項(xiàng)目旨在通過(guò)培養(yǎng)優(yōu)秀的口譯培訓(xùn)人才，促進(jìn)亞洲和歐洲，尤其是四個(gè)參與國(guó)（中國(guó)、越南、英國(guó)和愛(ài)爾蘭）的經(jīng)濟(jì)、文化和政治交流。作為該項(xiàng)目的重要內(nèi)容，小組全體成員分別于2004年5月和2005年1月赴英國(guó)和愛(ài)爾蘭完成國(guó)際培訓(xùn)任務(wù)。2006年，由外教社出版的國(guó)內(nèi)首創(chuàng)口譯多媒體教本《走進(jìn)口譯——?dú)W盟亞歐口譯項(xiàng)目多媒體教學(xué)資料》即以該項(xiàng)目成果為基礎(chǔ)。
　　2006年，我們編寫(xiě)了普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《口譯教程》，屬外教社“新世紀(jì)高等院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生系列教材”。該教材繼續(xù)以“廈大口譯訓(xùn)練模式”為指導(dǎo)，將口譯訓(xùn)練分為“理解”、“分析”和“表達(dá)”三大板塊并對(duì)各個(gè)板塊所包含的技能進(jìn)行了更為細(xì)致的劃分。除交替?zhèn)髯g技能外，該教材還包含六課同聲傳譯技能，滿足了部分院校為本科生增加同聲傳譯入門(mén)課的需要。