本書共十章，第一章對新課程小學(xué)英語教學(xué)進行概述，第二章提出了小學(xué)英語教學(xué)的總原則，第三至十章則從小學(xué)英語課堂教學(xué)的新觀念、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)方法、常用技巧、聽說讀寫教學(xué)、教學(xué)評價及現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用等方面，從理論和實施兩個維度進行闡述。