學(xué)前教科研方法和研究性學(xué)習(xí)
定 價(jià):21.9 元
- 作者:周希冰主編
- 出版時(shí)間:2014/1/1
- ISBN:9787040408676
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中圖法分類:G610
- 頁(yè)碼:167頁(yè)
- 紙張:
- 版次:1
- 開(kāi)本:26cm
本書(shū)是五年制高職學(xué)前教育“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材,依據(jù)教育部《高等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合五年制高職學(xué)生實(shí)際和教學(xué)需求編寫(xiě)而成。
本書(shū)以學(xué)前教育科學(xué)研究和研究性學(xué)習(xí)的原理為基本框架,針對(duì)學(xué)前教育科學(xué)研究和研究性學(xué)習(xí)的研究要求和幼兒園教師的實(shí)際需要,結(jié)合五年制高職學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),將理論研究與實(shí)際需要緊密地結(jié)合,認(rèn)真總結(jié)學(xué)前教育科學(xué)研究和研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),借鑒國(guó)內(nèi)外的研究成果,反映當(dāng)前學(xué)前教育科學(xué)研究的新發(fā)展、新趨勢(shì)。
本書(shū)可供五年制高職學(xué)前教育的學(xué)生使用,也可作為職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育3+2學(xué)制學(xué)生的教材及幼兒教師在職培訓(xùn)教材。
前言
部分 緒 論
章 學(xué)前教育科學(xué)研究概述
節(jié) 學(xué)前教育科學(xué)研究的內(nèi)涵
第二節(jié) 學(xué)前教育科學(xué)研究的基本原則
第三節(jié) 學(xué)前教育科學(xué)研究的一般過(guò)程
第四節(jié) 學(xué)前教育科學(xué)研究的基本類型和方法
思考與練習(xí)
第二部分 學(xué)前教育科學(xué)研究的基本過(guò)程
第二章 學(xué)前教育科學(xué)研究的準(zhǔn)備
節(jié) 選擇研究課題
第二節(jié) 提出研究假設(shè)
第三節(jié) 查閱相關(guān)文獻(xiàn)
第四節(jié) 選取研究對(duì)象
第五節(jié) 制訂研究計(jì)劃
思考與練習(xí)
第三章 學(xué)前教育科學(xué)研究的實(shí)施
節(jié) 執(zhí)行研究方案
第二節(jié) 整理分析資料
思考與練習(xí)
第四章 學(xué)前教育科學(xué)研究的總結(jié)及運(yùn)用
節(jié) 學(xué)前教育科學(xué)研究成果的表述
* 第二節(jié) 學(xué)前教育科學(xué)研究成果的評(píng)價(jià)
* 第三節(jié) 學(xué)前教育科學(xué)研究成果的吸收和應(yīng)用
思考與練習(xí)
第三部分 學(xué)前教育科學(xué)研究的基本方法
第五章 學(xué)前教育觀察研究
節(jié) 學(xué)前教育觀察研究概述
第二節(jié) 敘述性觀察研究及其運(yùn)用
第三節(jié) 取樣觀察研究及其運(yùn)用
第四節(jié) 觀察評(píng)定研究及其運(yùn)用
思考與練習(xí)
第六章 學(xué)前教育調(diào)查研究
節(jié) 學(xué)前教育調(diào)查研究概述
第二節(jié) 問(wèn)卷調(diào)查研究及其運(yùn)用
第三節(jié) 訪談?wù){(diào)查研究及其運(yùn)用
思考與練習(xí)
第七章 學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)研究
節(jié) 學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)研究概述
第二節(jié) 學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)研究的設(shè)計(jì)和
組織
思考與練習(xí)
第八章 學(xué)前教育行動(dòng)研究
節(jié) 學(xué)前教育行動(dòng)研究概述
第二節(jié) 學(xué)前教育行動(dòng)研究的實(shí)施
思考與練習(xí)
第九章 學(xué)前教育個(gè)案研究
節(jié) 學(xué)前教育個(gè)案研究概述
第二節(jié) 學(xué)前教育個(gè)案研究的實(shí)施
思考與練習(xí)
第四部分 研究性學(xué)習(xí)
第十章 研究性學(xué)習(xí)概述
節(jié) 研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)涵
第二節(jié) 研究性學(xué)習(xí)的基本特征
第三節(jié) 研究性學(xué)習(xí)的主要模式
第四節(jié) 研究性學(xué)習(xí)的基本方法、過(guò)程與組織形式
思考與練習(xí)
第十一章 研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施
節(jié) 研究性學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)的定位
第二節(jié) 研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇
第三節(jié) 研究性學(xué)習(xí)的教師指導(dǎo)
思考與練習(xí)
第十二章 研究性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)
節(jié) 研究性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)概述
第二節(jié) 研究性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的內(nèi)容
第三節(jié) 研究性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的常用方法
思考與練習(xí)
版權(quán)
附錄
附錄1 學(xué)前教育科學(xué)研究課題論證報(bào)告范例
附錄2 學(xué)前教育觀察研究計(jì)劃范例
附錄3 學(xué)前教育調(diào)查研究問(wèn)卷范例
附錄4 學(xué)前教育訪談提綱案例
附錄5 學(xué)前教育行動(dòng)研究案例
附錄6 學(xué)前教育觀察研究報(bào)告范例
附錄7 研究性學(xué)習(xí)課題設(shè)計(jì)方案
附錄8 學(xué)前教育測(cè)驗(yàn)研究
附錄9 學(xué)前教育統(tǒng)計(jì)分析研究
參考文獻(xiàn)