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審美·綜合:從天性到悟性(學(xué)前美育·低段)

審美·綜合:從天性到悟性(學(xué)前美育·低段)

定  價:18 元

叢書名:《互聯(lián)網(wǎng)+大美育 理論·課程·學(xué)程·教程》書系

        

  • 作者:何茜,廖麗莉,湯杰英,趙伶俐,溫泉 等 編
  • 出版時間:2018/7/1
  • ISBN:9787303224982
  • 出 版 社:北京師范大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G610 
  • 頁碼:77
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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  《審美·綜合:從天性到悟性(學(xué)前美育·低段)》是《互聯(lián)網(wǎng)+大美育理論、課程、學(xué)程、教程》書系的教材系列之一,學(xué)前段共分低段、中段、高段三冊,《審美·綜合:從天性到悟性(學(xué)前美育·低段)》為低段分冊。
  對兒童來說,審美與多學(xué)科知識啟蒙、與早期良好行為和性格養(yǎng)成、以及動腦動手能力培養(yǎng)等息息相關(guān),讓兒童浸潤于美的世界之中,熏陶于無聲之處,無疑是好的路徑。
  《審美·綜合:從天性到悟性(學(xué)前美育·低段)》正是基于此思考,為小、中、大班兒童從《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》涉及的內(nèi)容中,精選審美視點,一個審美視點形成一個知識鏈、行為鏈條,設(shè)計為兒童喜聞樂見的連環(huán)繪本、可操作的活動和游戲,并由此創(chuàng)設(shè)為兒童生活的環(huán)境。讓兒童于繪本欣賞、游戲活動和實際操作中、獲得多學(xué)科知識啟蒙、性格養(yǎng)成的美的感受,從而推進(jìn)有感至悟的內(nèi)在升華。
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