隨著我國(guó)高校體育教學(xué)理論研究不斷深入，在現(xiàn)代學(xué)習(xí)論影響之下的體育教學(xué)理論與方法已經(jīng)成為教學(xué)論所關(guān)注的課題。本書在體育教育現(xiàn)有研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合體育教學(xué)實(shí)際，探索構(gòu)建科學(xué)的體育教育理論方法體系，同時(shí)，從多個(gè)層面分析其影響因素與發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)。結(jié)合教學(xué)過程中的實(shí)際現(xiàn)象，對(duì)實(shí)際應(yīng)用中體育教學(xué)方法的設(shè)計(jì)、選擇、運(yùn)用的原則與方法進(jìn)行系統(tǒng)的描述，并著重從教學(xué)模式、教學(xué)技術(shù)、教學(xué)手段三個(gè)層次對(duì)體育教學(xué)方法的實(shí)際操作進(jìn)行理論分析。