本書主要通過園所特色的介紹、課程發(fā)展的軌跡、藝術(shù)特色活動的實踐案例、經(jīng)典課例的設(shè)計分享、幼兒園藝術(shù)大環(huán)境和班本化藝術(shù)活動區(qū)域的設(shè)計等多個層面和視角，立體呈現(xiàn)七色花藝術(shù)幼兒園藝術(shù)教育發(fā)展的研究歷程。本書共三大部分，第一部分整體介紹七色花的園所特色，包括藝術(shù)特色課程的行動研究與構(gòu)建發(fā)展、師資隊伍建設(shè)、“藝術(shù)小沙龍”和“藝術(shù)微賞小社團”兩個特色項目的概要和具體實施。第二部分圍繞藝術(shù)特色實踐展開，包括樂玩藝術(shù)經(jīng)典課例和各年齡段主題背景下的個別化學(xué)習(xí)。第三部分藝術(shù)特色課程在環(huán)境中的融入與呈現(xiàn)，包括園所整體創(chuàng)設(shè)的介紹，藝術(shù)特色活動室的創(chuàng)設(shè)思考，班本化特色環(huán)境的融合。