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《活的英語這樣說：向韓國外交官學(xué)英語》是為有較高英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的人在業(yè)余時(shí)間提高英語水平而編撰的。主要是以簡(jiǎn)短對(duì)話的方式，為讀者提供生動(dòng)的語言環(huán)境，使讀者容易理解和掌。握一些英文俚語和俗語。
本書以英文對(duì)話為基礎(chǔ)，以例句的形式針對(duì)對(duì)話中出現(xiàn)的難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行解釋，詳細(xì)分析了那些一詞多義或一句多義的詞句，并將每種意思都用例句說明，使得讀者更能體會(huì)原汁原味的英文表達(dá)。
本書英文對(duì)話都經(jīng)過精挑細(xì)選，非常貼近生活，每個(gè)對(duì)話都是與生活息息相關(guān)的，能夠讓讀者現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，其對(duì)話幽默有趣，能提高讀者的閱讀興趣，幫助讀者建立英文學(xué)習(xí)的信心，讓讀者愛上英語學(xué)習(xí)。
本書除了介紹在英文中使用頻率較高的俚語和俗語外，還介紹了平時(shí)常使用，但大家往往只知道一種用法的詞句的其他用法，這樣對(duì)提高有一定英文水平的讀者的語言能力有很大幫助。

我學(xué)習(xí)英語、漢語、日語等外語已有幾十年了，現(xiàn)在仍在學(xué)習(xí)。
在這個(gè)過程中，我深刻地領(lǐng)會(huì)到，學(xué)習(xí)語言的最大樂趣就是表達(dá)我們內(nèi)心細(xì)膩的情感。我認(rèn)為用自己學(xué)習(xí)的外語來表達(dá)愛情、憎恨、生氣、鼓勵(lì)、訓(xùn)斥，或者希望、挫折等細(xì)膩的情感，這些正是學(xué)習(xí)語言的真正快樂，也是最終的目標(biāo)。
然而，在現(xiàn)實(shí)中，品嘗這種快樂并不容易。我覺得這里有幾個(gè)原因，合適的教材并不多也是其中之一。比如，雖然英語教材琳瑯滿目，但有助于表達(dá)我們內(nèi)心深處情感的教材好像寥寥無幾。
因此，為了分享學(xué)習(xí)英語的真正樂趣，為了那些愿意將書中學(xué)過的英語直接用于現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)習(xí)者們，我寫了這本書。
翻閱本書可以知道，對(duì)話和例句的設(shè)計(jì)重點(diǎn)都是放在能表達(dá)我們?nèi)粘Ｇ楦泻蛯W(xué)習(xí)詞匯上。
我注重的不是外交或商務(wù)談判等場(chǎng)合使用的正式的語言，而是在下班之后，與同事或朋友一起，面前擺上一杯酒或茶，宣泄情緒的語言表達(dá)。
不管是什么語言，都擁有數(shù)千年的歷史和獨(dú)特的文化背景，因此，僅僅通過對(duì)幾本書的學(xué)習(xí)，是無法獲得流暢表達(dá)自己思想的語言能力的，但是我相信這本書有助于向這樣的目標(biāo)邁出第一步。
雖然學(xué)習(xí)語言的方法各有不同，但是，我想向讀者介紹我個(gè)人認(rèn)為好的學(xué)習(xí)外國語言的方法。
首先，我希望大家將聽力作為重中之重。
只有反復(fù)聆聽，然后再說，如此一來，發(fā)音才會(huì)準(zhǔn)確，才能減少說出不地道外語的可能性。
本書的音頻資料，錄制了每一課的對(duì)話，我希望讀者先聽2～3遍，再念一次，以這樣的形式，重復(fù)訓(xùn)練至少50次以上。
50次以上，聽起來好像很多，但以我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，我聽了100次以上，記不住的句子仍有不少。

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