本書在主體共建的課程研究中，將學(xué)生、家長(zhǎng)、教師參與的特色活動(dòng)，通過(guò)“七點(diǎn)伴講堂、成長(zhǎng)少年說(shuō)、書伴讀計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)微講堂、擁抱樂(lè)生活”五大主題，用案例、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、專家點(diǎn)評(píng)的方式呈現(xiàn)家校共育過(guò)程中的教育故事，解決在家庭教育指導(dǎo)中遇到的“家校共育時(shí)空”“方法和途徑單一”“資源間不協(xié)調(diào)”的問(wèn)題，從家校共育的角度促進(jìn)學(xué)生的自主品格發(fā)展。本書是適合家長(zhǎng)和教師共同閱讀的“家庭教育指導(dǎo)用書”。