走進深沉唯美的小說世界 譚旭東 立極是遼寧“兒童文學(xué)小虎隊”的新成員，也是目前我國少年小說里少有的堅持藝術(shù)寫作的作家之一。在這部小說集出版之前，他獲得過中國人口文化獎銀獎，還連續(xù)三次獲得冰心兒童文學(xué)新作獎。前些時候，他又摘取了《兒童文學(xué)》精短小說擂臺賽和遼寧優(yōu)秀兒童文學(xué)獎首名的獎杯。 應(yīng)該說立極是非常有實力的青年小說作家，也是少兒讀者特別喜愛的作家。我和立極相識已有兩年，我們在大連，在月坨島，在北京，都非常熱烈地討論過小說藝術(shù)和兒童文學(xué)的寫作問題，共同的看法和追求使我們之間多了一些文字的交流，也彼此成了好朋友。立極不是高產(chǎn)作家，不是那種能夠一年寫出五六部長篇的作家或是那種月月能夠見刊見報的快手，收集在《站在高高樓頂上》這個集子里的作品，是立極業(yè)余從事兒童文學(xué)創(chuàng)作十來年比較好的幾個短篇，也可以說是他的代表性作品的選集吧。 立極的小說如果要我給一個總體的評價的話，我覺得主要有兩個方面值得肯定，而且這確實是別的小說作家沒有的，或者很難做到的：一是對少年心靈世界的呵護。立極的小說無論是定格于鄉(xiāng)村孩子，還是聚焦于都市孩子，都以呈現(xiàn)他們心靈世界為主旨，而且他的文字處處體現(xiàn)了對少兒心靈世界的呵護、關(guān)愛，他的小說既關(guān)注少兒外部的苦難，又體察少兒內(nèi)心的苦難，體現(xiàn)了一種人文主義的寫作取向。我曾多次在媒體和研討會上倡導(dǎo)“人文主義的主流寫作”，呼吁我們的作家們在自我文字表演和謀求商業(yè)利益的同時，站在文化建構(gòu)的高度來為少兒寫作，來為社會提供優(yōu)秀的精神食糧。中國兒童文學(xué)的傳統(tǒng)就是人文主義的傳統(tǒng)，從冰心、葉圣陶、張?zhí)煲淼�，到金波、高洪波、曹文軒、張之路、常新港等，再到遼寧小虎隊的常星兒、薛濤等，幾代人都是在極力地建構(gòu)東方美學(xué)，都是極力地展現(xiàn)兒童文學(xué)本體性的形式、關(guān)感和哲學(xué)。立極的小說顯然得益于人文主義寫作的傳統(tǒng)，而且試圖弘揚這種積淀深厚的文化精神。二是對兒童文學(xué)創(chuàng)作的敬畏與愛。立極的少年小說里彌漫著一種虔誠的文化情懷和類似宗教的情感，他的敘述里少有那種時尚的元素，更沒有那些故意渲染的情感，他創(chuàng)作的最大特點，就是體現(xiàn)了作家對生活的真誠，對世界的專注，對于文學(xué)世界的敬畏感和愛。他是一個有自覺創(chuàng)作理念的作家，不是那種喜愛跟風(fēng)的寫手。讀立極的少年小說，我還有這樣一個感覺，那就是他有強烈的主體意識，他把小說創(chuàng)作完全當(dāng)做個性化的藝術(shù)探索，當(dāng)做一個癡情人愛的表白；他也是一個頗為自信的作家，力圖調(diào)動自己的全部才情對少年世界進行歷史的、現(xiàn)實的、個性化的探微。 下面，我想具體地說說這部小說集里的作品，也算是一個簡單的導(dǎo)讀或是交流吧。說實在話，這個集子里的所有作品我都非常喜愛。 《綠太陽》是立極作品里最打動我的一篇，記得在大連的研討會上我就對立極說過，我最喜愛它，而且我是流著眼淚讀完這篇小說的�！毒G太陽》里的故事非常感人，立極用抒情性非常強的語言展現(xiàn)了兩個孩子的友誼及他們不同的處境。小吉哥和雁兒之間的生活差異非常大，小吉哥是個城里的孩子，他是暑假來外婆家里玩認(rèn)識雁兒的；雁兒是個“苦命的孩子 ”，她爸爸嫌“她媽給他斷了后”，經(jīng)常“下死手”打雁兒的媽媽，還拿雁兒撒氣，天天逼著雁兒干活兒。但小說沒有展現(xiàn)城鄉(xiāng)孩子的心理差異，更沒有突出城里孩子的“強勢身份”，而是細膩地刻畫了孩子之間兩小無猜的純真情感。比如，作品里對于小吉哥和雁兒在沙灘上玩“過家家”游戲的情形，就特別感人，他們模仿著一對恩愛夫妻，互相關(guān)心，互相愛護，那種游戲的語言和行為除了體現(xiàn)了童心世界對美好的向往外，還讓我們窺見了成人世界的丑惡。這篇小說也是一個靠細節(jié)取勝的作品，幾個和“ 綠玻璃”有關(guān)的細節(jié)讓讀者的心在震撼的同時受到了洗禮�？梢哉f，小說中的“綠玻璃”是一個內(nèi)涵深邃的審美意象，它折射出童年生命的顏色，反映出童心世界的光芒，還透視出兒童生活的苦難。 《黑夜里的放逐》是一篇讓人過目難忘的小小說。為什么會讓人過目難忘呢？我覺得理由有三：一是這篇小說題材新穎，小說寫的網(wǎng)絡(luò)戀愛故事，反映的是網(wǎng)絡(luò)時代少年的內(nèi)心世界。二是這篇小說對家庭問題的拷問，是非常有深度的�！把�妖”（小楠）為什么會到網(wǎng)絡(luò)上去尋找情感的發(fā)泄，為什么會對一個素不相識的“黑夜放逐”傾訴自己的不幸且決定“今夜，壞孩子做的事她想做個遍”，而“黑夜放逐”為什么會輕易地邀請“妖妖 ”到網(wǎng)吧兼迪廳的“兩面夏娃”見面呢？這些，都是因為兩個少年的父母親對孩子的不負責(zé)任而造成的，父母親的婚姻的隨意和由此產(chǎn)生的破裂，給孩子帶來的傷害是難以理解和估量的。在孩子面前，父母親豈能過分夸大自己的不幸與痛苦？！父母親更不能因為自己的矛盾而完全無視孩子的心靈呀！作家在小說里，所表達的不只是對離異家庭或者說情感破裂家庭孩子的同情與擔(dān)憂，而且還是對網(wǎng)絡(luò)文化的深刻審視和對父母親不負責(zé)任行為的嚴(yán)厲批判！這是一種深厚的人文情懷，“少兒成長”是近年來很少有作家思考的問題，即使是兒童文學(xué)作家，也有不少人為了追求作品的娛樂性而忽略了身上所肩負的責(zé)任感。三是這篇小說的情節(jié)處理非常別致。在兩三千字里，作家所展示的兩位少年的心路歷程是令人擊節(jié)的，當(dāng)讀者為“妖妖 ”的放縱自己而擔(dān)心時，“黑夜放逐”卻理智地像個大哥哥似地給了她及時的信任，所以當(dāng)讀者讀到“我相信，你會把握住你自己”時，不禁為“ 黑夜放逐”溫暖的話語震撼了！是呀，網(wǎng)絡(luò)情感游戲是多么可怕！但我們的少年并沒有完全迷失自我，這才是讓我們欣慰的地方！可以說，這篇小小說展現(xiàn)的情感空間是巨大的。當(dāng)然，這篇小小說還具有隱喻色彩和象征意義，小說的標(biāo)題和主人公的網(wǎng)名，都具有象征性，而小說簡練的語言所包含的彈性也是一般敘事作品所難以企及的。我們的中學(xué)生朋友身邊常常會發(fā)生這樣的事情，當(dāng)你在網(wǎng)絡(luò)上遭遇這種情感的時候，你是怎樣想、怎樣做的呢？而當(dāng)你的家庭，你的父母親也互相爭吵鬧架時，你是不是也會隨意放逐自己的情感呢？最后，我要說的是，成長不只是父母親的事情，也是少年自己的事情，成長的路上一定要學(xué)會自己呵護自己！自己調(diào)節(jié)自己的心理，自己給自己堅強和快樂！放縱自己，就放棄了青春的快樂，放棄了成長的機會！ 《站在高高樓頂上》講述了一個發(fā)生在城市里令人震撼的事件，少年何亮在本市最高的大樓——廣電中心樓頂搞了一場“為農(nóng)民工要工資”行為藝術(shù)。緣起家庭裝修中，何亮與來自沂南山區(qū)的一對農(nóng)民工父子相識，并與少年何旺才結(jié)為惺惺相惜的兄弟。何亮和班長柏靈暗生情愫，為比試聰明，柏靈提出的一則寓言引發(fā)了他對生命的深入思考。在對藝術(shù)之路的追尋中，老師的行為藝術(shù)讓何亮產(chǎn)生了模仿的心理。因為追要拖欠工資，何旺才的父親遭打后遇車禍。一連串事件使少年的思想發(fā)生了巨大變化，最后引發(fā)了一場轟轟烈烈的行為藝術(shù)�；�于何亮是一個美術(shù)中學(xué)學(xué)生，更基于未成年人容易沖動的特性，使這個現(xiàn)實生活里很難發(fā)生的事件在小說里成為可能。難能可貴的是，這種追求人生平等博愛的實際行動成年人不敢去做，卻被一個城市少年做到了，人性的崇高和未來的希望在這里熠熠閃光。通過這場行為藝術(shù)，少年對世界的體驗和感悟進入了一個新的層面。至此，那個寓言的答案水到渠成，極為自然。小說構(gòu)思精巧，內(nèi)容深刻，寓意深遠。目前，我國致力建設(shè)社會主義新農(nóng)村，正在逐步解決農(nóng)民工工資偏低的問題，建立并完善防止工資拖欠的法規(guī)和機制。應(yīng)該說作者是有強烈社會責(zé)任感的，全篇體現(xiàn)了一種博大的悲憫情懷，有著強烈的時代意義。我相信，少年讀者在閱讀后會對平等和愛產(chǎn)生更深刻的理解，對國計民生給予更多的關(guān)注。 《自殺電話》、《生命之痛》、《心結(jié)》三篇是立極自創(chuàng)的系列“心理咨詢小說”，從中可以看出立極試圖探索少兒心理奧秘，試圖通過文字世界來揭示少兒心靈深處不易覺察的痛苦。這里我想重點談?wù)劇蹲詺㈦娫挕�。小說的主人公是欣蘭，美麗的她不幸在一次車禍中兩腿粉碎性骨折，命運惡毒地判決她要在輪椅上度過一生。那雙修長的玉腿一直是能歌善舞的欣蘭值得驕傲的本錢之一。她痛苦萬分，青春破碎，生命還有什么值得留戀呢？面對女兒絕望的心理，欣蘭做心理醫(yī)生的爸爸既焦急又恐懼，他隨時要提防女兒輕生。一天，爸爸離開了心理診所，欣蘭正想要吃安眠藥輕生時，電話鈴響了。欣蘭接了電話，是一個中學(xué)男生，他因為早戀而受到父母的指責(zé)、老師的白眼和同學(xué)的嘲笑，于是想到了自殺，而且他還吃了安眠藥，欣蘭智慧而巧妙地開導(dǎo)他，并且獲得了他的信任。男生后悔了自己的行為，向她求救。欣蘭立刻給醫(yī)院去了電話，后來男生獲救了。通過這件事，欣蘭也開始從痛苦中解脫出來，她重新認(rèn)識到了自己的價值和生命的意義，開辦了一個中學(xué)生心理熱線，為同齡人排憂解難。欣蘭的故事告訴了我們，少兒具有自我成長的能力；欣蘭的故事也告訴了少兒讀者，即使遭遇了重大挫折，生命依然是美好、有價值的。《2·14紀(jì)事》寫的是一個女孩子對老師的暗戀，但女孩子陳紅在情人節(jié)這天和同學(xué)們表達愛的方式又是那么動人心弦，這是一個讓人振作的故事，讓我們看到了少年最為亮麗的生命底色。而《落葉之幣火》里少年成剛的剛強也是令人難忘的，它告訴我們少年對于人格的護衛(wèi)�！陡C》的構(gòu)思更是奇妙，這是一個關(guān)于喜鵲歸巢的故事，也是少女林嬌促使爸爸媽媽破鏡重圓的故事，還是一個讓我們反思家庭倫理的故事�！睹倒逋搿防�，少年林源意氣用事棄學(xué)離家，嘗盡了艱難困苦后終于獲得了藝術(shù)上的成功，可是這成功后面包含著沉甸甸卻是畸形的父愛�！吨驹刚邚V宇》是根據(jù)一個真實的人物和他的經(jīng)歷寫成的紀(jì)實小說，這篇小說里豈止是一個教育志愿者的故事，豈止是一個對于奉獻精神的禮贊，而且還包含了許多對于教育對于社會的思考。限于篇幅，我不能過多陳述我的看法和評介，我相信讀者的眼力，也相信立極的小說是能夠征服少兒讀者的。 最后，我還想強調(diào)的是，立極的小說里最重視的還是詩意的美好的東西，雖然他的小說在情節(jié)、結(jié)構(gòu)方面都很精致，但我覺得他的技術(shù)是自然的，而且他的故事抵達了少兒心靈深處，他的小說對于少兒生活、少兒人生的思考，也上升到了哲學(xué)層面。一句話，立極用詩意的文字關(guān)注當(dāng)代少兒的生活苦難，表現(xiàn)少兒心靈深處堅強的品格和對美好人性的固執(zhí)守衛(wèi)，他是新生代兒童文學(xué)作家中少有的敢于而且成功地正視少兒生活與心靈苦難、困境、煩憂的作家，也是成功地走向詩意王國的作家。