本書結合目前初中化學教育教學實際和教師專業(yè)發(fā)展需求,主要闡述了實驗教學的相關理論、教學模式和評價方法,提升初中化學教師的實驗教學理論素養(yǎng);并重點介紹了初中化學的典型實驗,配以典型教學案例;最后介紹了中學化學實驗教學中的新技術、實驗改進與創(chuàng)新的方法案例。本書內(nèi)容包括:初中化學教學實驗概述、初中化學實驗教學的設計與實施、初中化學實驗探究的教學評價、化學實驗基本操作、氣體的制取與凈化、物質的檢驗、物質的分離與提純和初中化學實驗的創(chuàng)新與應用。本書內(nèi)容豐富、條理清楚,力求系統(tǒng)完整、簡明實用,是一本值得學習研究的著作。
第1章 初中化學實驗教學概述
1.1 科學探究與化學教學
1.2 化學實驗的多重教學功能
1.3 初中化學課程中的實驗
1.4 初中化學實驗教學的基本模式
第2章 初中化學實驗教學的設計與實施
2.1 初中化學實驗教學的目標和原則
2.2 初中化學實驗教學形式
2.3 初中化學探究性實驗及教學設計
2.4 初中化學實驗教學的組織策略
第3章 初中化學實驗探究的教學評價
3.1 化學實驗教學評價的基本要求
3.2 實驗探究活動評價的功能和原則
3.3 實驗探究活動評價的內(nèi)容與實施
3.4 實驗探究活動評價體系的確定
第4章 化學實驗基本操作
4.1 化學實驗研究內(nèi)容
4.2 常用實驗儀器
4.3 化學實驗的基本操作
第5章 氣體的制取與凈化
5.1 實驗室制取氣體的思路和方法
5.2 氣體的實驗室制法
5.3 氣體的凈化與干燥
5.4 氣體的收集方法
第6章 物質的檢驗與鑒別
6.1 物質的檢驗方法
6.2 常見物質的主要物理性質
6.3 常見物質的主要化學特性及重要反應現(xiàn)象
6.4 常見物質的鑒別
第7章 物質的分離與提純
7.1 物質分離與提純的原理和注意事項
7.2 混合物分離與提純的方法
7.3 粗鹽的提純
7.4 酸堿鹽溶液的性質及除雜
第8章 初中化學實驗的創(chuàng)新與應用
8.1 化學教學實驗的改進與創(chuàng)新
8.2 新型實驗技術在化學實驗教學中的應用
參考文獻