本書以托育服務為研究對象，從托育服務機構設置和供需需求兩部分對其進行了深入分析。在托育服務機構設置研究部分，在對國外十余個國家的托育服務機構及對國內(nèi)托育機構凸顯的省市展開梳理的基礎上從機構式托育服務、社區(qū)式托育服務及居家托育服務等角度對其機構設置進行了研究，并對托幼一體化進行了分析。之后從城市托育服務這一大的范圍入手，分析了大城市、城中村等不同區(qū)域內(nèi)的托育服務供需及個案研究，最后從托育服務供需優(yōu)化方面論述了托育服務供需的相關內(nèi)容。本書適合研究學前教學及托育服務的人員參考與閱讀。
賀修炎，湖南石門人，教育學博士，深圳職業(yè)技術學院研究員，主要從事高等教育’。管理研究。曾參著《中國高等職業(yè)技術教育的實證研究》、《深圳教育30年》、《走向大眾化——21世紀初廠研J市高等教育發(fā)展研究》等數(shù)部著作；主持完成教育部、廣東省哲學社會科學規(guī)劃項目5項，參與完成***、省部級科研項目數(shù)項；先后在《高等工程教育研究》、《教育研究與實驗》、《高教探索》、《江蘇高教》、《教育理論與實踐》等刊物發(fā)表學術論文40余篇，并有多篇論文被人大復印資料全文轉(zhuǎn)載。
導論
第一章 我國托育服務改革與發(fā)展
第一節(jié) 我國托育服務的歷史沿革
第二節(jié) 新時代我國托育服務發(fā)展的現(xiàn)狀
第三節(jié) 我國托育服務發(fā)展思考
第四節(jié) 我國托育機構可持續(xù)發(fā)展探索
第二章 國外托育服務政策及對我國的啟示
第一節(jié) 美國托育服務政策體系
第二節(jié) 日本托育服務政策體系
第三節(jié) 英國托育服務政策體系
第四節(jié) 澳大利亞托育服務政策體系
第五節(jié) 國際托育服務政策對我國的啟示
第三章 美洲托育機構設置
第一節(jié) 美國密歇根州托育機構認證評價體系設置
第二節(jié) 美國加利福尼亞州社區(qū)托育中心設置
第三節(jié) 加拿大幼兒早期教育與保育發(fā)展框架設置
第四節(jié) 加拿大家庭護理支持模式設置
第四章 歐洲與澳洲托育機構設置
第一節(jié) 英國社區(qū)綜合性兒童中心設置
第二節(jié) 英國《早期基礎階段法定框架》設置
第三節(jié) 丹麥家庭日間托兒服務標準設置
第四節(jié) 澳大利亞社區(qū)托育中心設置
第五節(jié) 澳大利亞家庭護理支持模式設置
第五章 亞洲托育機構設置
第一節(jié) 新加坡托幼一體式幼兒中心設置
第二節(jié) 日本東京認證保育所設置
第三節(jié) 中國南京育兒園、親子園、看護點設置
第四節(jié) 中國上海0～3歲嬰幼兒托育機構設置
第六章 我國城市地區(qū)家長托育服務需求
第一節(jié) 托育服務需求基本理論
第二節(jié) 城市地區(qū)家長托育服務需求分析
第三節(jié) 城市嬰幼園托育服務供需個案研究
第七章 我國托育服務供給體系建設
第一節(jié) 我國托育服務供給體系建設歷程
第二節(jié) 國外托育服務供給體系及其對我國的啟示
第三節(jié) 我國公共托育服務供給體系構建
第四節(jié) 我國公共托育服務供給優(yōu)化策略
附錄
附錄1
附錄2
附錄3
附錄4
參考文獻
書單推薦
