大學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)教育--新時(shí)期高職院校黨團(tuán)建設(shè)與思想政治教育融合發(fā)展
定 價(jià)：78 元
- 作者：
- 出版時(shí)間：2022/2/1
- ISBN：9787569291995
- 出 版 社：吉林大學(xué)出版社
- 中圖法分類：D297.6
- 頁碼：205
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：16開
本書以馬克思主義理論為指導(dǎo)，遵循學(xué)科研究的基本理論，旨在厘清大學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)教育相關(guān)概念及內(nèi)涵、黨建與團(tuán)建的關(guān)系，闡述大學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)教育理論基礎(chǔ)；對(duì)大學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)教育現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并剖析存在問題的原因，為大學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)教育科學(xué)化提出建設(shè)性意見提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)；在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)探討大學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)教育內(nèi)容的豐富和拓展，意在解決大學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)教育內(nèi)容缺乏針對(duì)性的問題；進(jìn)而重點(diǎn)闡述大學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)教育最重要的實(shí)踐路徑——黨建帶團(tuán)建；從“載體”概念入手，闡釋大學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)教育的載體建設(shè)；最后對(duì)進(jìn)一步提高高校大學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)教育科學(xué)化水平的實(shí)踐路徑進(jìn)行分析與思考，提出一些具有建設(shè)性的意見。
筆者在研讀了大量文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，借鑒現(xiàn)有研究成果，通過闡述大學(xué)生黨建的相關(guān)概念，結(jié)合實(shí)際總結(jié)出高職院校黨團(tuán)建設(shè)教育的概念和內(nèi)涵，并對(duì)高職院校黨團(tuán)建設(shè)教育的現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)行初步探討，旨在厘清高職學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)教育相關(guān)概念及內(nèi)涵、黨建與團(tuán)建的關(guān)系，闡述了高職院校黨團(tuán)建設(shè)教育理論基礎(chǔ)，分析了高職院校黨團(tuán)建設(shè)現(xiàn)狀和存在的問題，以西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院基層學(xué)生黨建工作開展為例，對(duì)進(jìn)一步提高高職院校黨團(tuán)建設(shè)的科學(xué)化水平具有很好的實(shí)際指導(dǎo)作用。
孔慶華，女，碩士研究生，西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授，先后撰寫科研論文十余篇，主持的項(xiàng)目《基于中德合作項(xiàng)目的高職院校國際交流與合作的實(shí)踐與探索》，被中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)評(píng)為“中國職業(yè)技術(shù)教育與科學(xué)研究成果”三等獎(jiǎng)；申報(bào)項(xiàng)目《大飛機(jī)研制背景下陜西航空職業(yè)教育發(fā)展問題研究》獲批為陜西教育科學(xué)十一五規(guī)劃課題；《基于優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的陜西航空類職業(yè)院校發(fā)展對(duì)策研究》獲批為教育廳科技研究專項(xiàng)課題等；主持在研陜西省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)職業(yè)教育科研規(guī)劃課題一項(xiàng)——“基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的大學(xué)英語移動(dòng)教學(xué)研究與實(shí)踐”，參與在研陜西省高教工委高等教育管理重大問題研究課題立項(xiàng)項(xiàng)目一項(xiàng)——“陜西高等職業(yè)教育質(zhì)量保障體系及運(yùn)行機(jī)制對(duì)策研究”。
第一章 高職院校黨團(tuán)建設(shè)教育概述及理論基礎(chǔ)
一、高職院校黨團(tuán)建設(shè)教育概述
二、高職院校黨團(tuán)建設(shè)教育的理論基礎(chǔ)
第二章 高職院校黨團(tuán)建設(shè)教育現(xiàn)狀分析
一、高職院校黨建工作現(xiàn)狀分析
二、高職院校團(tuán)建工作現(xiàn)狀分析
第三章 豐富高職院校黨團(tuán)建設(shè)教育內(nèi)容
一、基本政治理論教育
二、高職院校黨團(tuán)建設(shè)教育的拓展內(nèi)容
第四章 依托黨建帶團(tuán)建加強(qiáng)高職院校黨團(tuán)建設(shè)教育
一、高職院校黨建帶團(tuán)建概述
二、高職院校黨建帶團(tuán)建的歷史回顧與經(jīng)驗(yàn)啟示
三、高職院校黨建帶團(tuán)建工作存在的問題
四、創(chuàng)新高職院校黨建帶團(tuán)建工作的對(duì)策
第五章 高職院校黨團(tuán)建設(shè)教育載體建設(shè)
一、高職院校黨團(tuán)建設(shè)教育載體建設(shè)的內(nèi)涵
二、高職院校黨團(tuán)建設(shè)教育載體建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義
三、高職院校黨團(tuán)建設(shè)教育載體建設(shè)的成效與問題
四、加強(qiáng)高職院校黨團(tuán)建設(shè)教育載體建設(shè)的具體措施與實(shí)踐證明
第六章 高職院校黨團(tuán)建設(shè)教育科學(xué)化實(shí)踐探索
一、確立科學(xué)的高職院校黨團(tuán)建設(shè)教育理念
二、繼承發(fā)展行之有效的高職院校黨團(tuán)建設(shè)教育模式
三、加強(qiáng)高職院校黨團(tuán)建設(shè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)
四、加強(qiáng)高職院校黨團(tuán)建設(shè)教育信息化建設(shè)
參考文獻(xiàn)
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