老年社會(huì)工作方法與實(shí)務(wù)(老年服務(wù)與管理專業(yè)第2版)
定 價(jià)：46 元
- 作者： 卞國鳳 編
- 出版時(shí)間：2021/8/1
- ISBN：9787303267361
- 出 版 社：北京師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類：C913.6
- 頁碼：312
- 紙張：
- 版次：2
- 開本：16開
本教材緊緊結(jié)合高職教育對象的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)的要求，以“做”為主導(dǎo)，借鑒老年社會(huì)工作崗位實(shí)際工作模式，設(shè)計(jì)了包括教學(xué)目標(biāo)、案例背景、工作任務(wù)、術(shù)語理解、要點(diǎn)提示、方法技巧、注意事項(xiàng)、實(shí)務(wù)操作、總結(jié)點(diǎn)評、拓展提高等融知識(shí)講解、方法訓(xùn)練、技能操作為一體的課程教學(xué)的操作化設(shè)計(jì)，對提高課程教學(xué)實(shí)效性、強(qiáng)化教學(xué)過程的操作性、增強(qiáng)教學(xué)任務(wù)的工作感奠定了基礎(chǔ)。因此，本教材不僅適用于高職高專老年社會(huì)工作課程專業(yè)教學(xué)，也可作為老年社會(huì)工作者、社區(qū)工作人員的培訓(xùn)教材和自學(xué)教材、參考用書和工具書。
教學(xué)篇
項(xiàng)目一 老年社會(huì)工作基本素質(zhì)培養(yǎng)
任務(wù)一 了解老年群體的基本特征
任務(wù)二 認(rèn)知老年社會(huì)工作的基本內(nèi)容
任務(wù)三 認(rèn)知老年社會(huì)工作者角色
任務(wù)四 提升老年社會(huì)工作者的倫理素質(zhì)
項(xiàng)目二 老年個(gè)案社會(huì)工作
教學(xué)情境一 危機(jī)介入與心理社會(huì)模式個(gè)案工作過程
——以老年喪偶與自殺危機(jī)介入個(gè)案為例
教學(xué)情境二 理性情緒治療模式個(gè)案工作過程
——以老年“家庭暴力”個(gè)案為例
教學(xué)情境三 任務(wù)中心模式個(gè)案工作過程
——以老年任務(wù)中心模式個(gè)案為例
教學(xué)情境四 家庭治療模式個(gè)案工作過程
——以老年人家庭治療模式個(gè)案為例
項(xiàng)目三 老年小組社會(huì)工作
教學(xué)情境一 互動(dòng)模式老年小組工作過程
——以老人院新人住老年人適應(yīng)小組為例
教學(xué)情境二 任務(wù)中心模式工作過程
——以老年文娛康樂小組活動(dòng)為例
項(xiàng)目四 老年社區(qū)社會(huì)工作
教學(xué)情境一 地區(qū)發(fā)展模式工作過程
——以家園社區(qū)老人社區(qū)服務(wù)為例
教學(xué)情境二 社會(huì)計(jì)劃模式工作過程
——以天安里社區(qū)老年社區(qū)照顧實(shí)施為例
應(yīng)用篇
應(yīng)用指導(dǎo)一 老年社會(huì)工作中常用的交流方法
應(yīng)用指導(dǎo)二 老年退休綜合征社會(huì)工作介入
應(yīng)用指導(dǎo)三 老年抑郁癥社會(huì)工作介入
應(yīng)用指導(dǎo)四 構(gòu)建老年人社會(huì)支持資源
應(yīng)用指導(dǎo)五 老年小組培育工作
應(yīng)用指導(dǎo)六 機(jī)構(gòu)內(nèi)老年社會(huì)工作常見內(nèi)容
應(yīng)用指導(dǎo)七 死亡教育——人生畢業(yè)禮
應(yīng)用指導(dǎo)八 為老服務(wù)志愿者資源開發(fā)與管理
參考文獻(xiàn)
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