商務(wù)網(wǎng)站內(nèi)容維護(hù)與管理(第二版)
定 價(jià):49.2 元
叢書名:“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版 , 國家職業(yè)教育電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源庫轉(zhuǎn)型升級(jí)配套教材 , 高等職業(yè)教育在線開放課程新形態(tài)一體化教材
- 作者: 王桃,李琳娜 編
- 出版時(shí)間:2019/11/1
- ISBN:9787040531824
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中圖法分類:TP393.409.2
- 頁碼:373
- 紙張:膠版紙
- 版次:2
- 開本:16開
《商務(wù)網(wǎng)站內(nèi)容維護(hù)與管理(第二版)》以網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營崗位群為職業(yè)目標(biāo),以提升網(wǎng)絡(luò)營銷效果為目的,從網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容入手,研究商務(wù)網(wǎng)站信息收集與篩選、商務(wù)網(wǎng)站內(nèi)容編輯、商務(wù)網(wǎng)站原創(chuàng)內(nèi)容制作、商務(wù)網(wǎng)站內(nèi)容數(shù)據(jù)備份等網(wǎng)站內(nèi)容維護(hù)與管理的具體策略和方法。并通過對(duì)零售類網(wǎng)站、商務(wù)信息服務(wù)類網(wǎng)站和中小企業(yè)網(wǎng)站實(shí)戰(zhàn)案例剖析,形成面向商務(wù)網(wǎng)站內(nèi)容維護(hù)與管理業(yè)務(wù)的知識(shí)體系與實(shí)際操作能力。
本書由海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)、北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)有限公司、北京中鴻網(wǎng)略教育技術(shù)有限公司共同策劃、編寫。海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院王桃副院長,全國教書育人楷模、國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師李琳娜教授和北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)有限公司段建總裁負(fù)責(zé)全書的設(shè)計(jì)和統(tǒng)稿;海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院王桃教授和李琳娜教授任主編,張磊和海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐘敏任副主編,北京聯(lián)合大學(xué)王曉紅、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院李靜等參編;北京中鴻網(wǎng)略教育技術(shù)有限公司崔華楠總經(jīng)理負(fù)責(zé)全書數(shù)字資源設(shè)計(jì)與制作。
在本書的編寫過程中,上海商學(xué)院宋文官教授、北京中鴻網(wǎng)略教育技術(shù)有限公司崔華楠總經(jīng)理對(duì)本書的編寫提出了許多寶貴建議,在此表示感謝。
模式可復(fù)制,經(jīng)驗(yàn)可傳授,但思想?yún)R聚為文字是需要更多的思考和斟酌,也需要一個(gè)不斷提升與完善的過程。作為校企合作聯(lián)合編寫教材的新嘗試,本書還存在諸多需要改進(jìn)之處,敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。我們也期盼更多的企業(yè)加入高校課程建設(shè)中來,確保案例的時(shí)效性和新鮮度。我們相信,校企合作要扎實(shí)穩(wěn)定地走下去就需要一步一個(gè)腳印,走的人多了,腳印也多了,高校課堂就不再是孤芳自賞的象牙塔,而是聚集思想、聚合多方力量、永葆活力的大市場(chǎng)!
王桃,副教授,現(xiàn)任海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教學(xué)副院長。國家電子商務(wù)教學(xué)資源庫建設(shè)核心課程負(fù)責(zé)人、海南省精品開放核心課程建設(shè)負(fù)責(zé)人,海南省骨干專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。獲得國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),主編教材2部,獲得發(fā)明專利2項(xiàng);她帶領(lǐng)的學(xué)生參加全國職業(yè)技能大賽,獲得國家二、三等獎(jiǎng);先后獲得技能大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”“教學(xué)能手”“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào),指導(dǎo)學(xué)生在國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得銅獎(jiǎng)及省級(jí)金獎(jiǎng),榮獲“優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”稱號(hào)。
李琳娜,現(xiàn)任海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長助理。全國教書育人楷模,國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師,海南省教學(xué)名師,海南省委省政府直接聯(lián)系專家,海南冷鏈物流研究所所長,全國高職高專工商管理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)分委員。國家精品課程負(fù)責(zé)人,國家電子商務(wù)教學(xué)資源庫建設(shè)核心課程負(fù)責(zé)人、國家示范校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,海南省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人、海南省特色專業(yè)帶頭人。
負(fù)責(zé)的課程成為全省高職院校一個(gè)國家精品課程;率領(lǐng)海南高職學(xué)生首次闖入國家大賽,與全行業(yè)中的博士、碩士、企業(yè)工程師同臺(tái)競技,連續(xù)兩屆捧回銀獎(jiǎng);帶領(lǐng)的學(xué)生首次以在校生的身份,獲得國家職業(yè)資格“師級(jí)”認(rèn)證(二級(jí));她創(chuàng)造將公益活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)、企業(yè)服務(wù)結(jié)合起來,形成“校、企、社會(huì)”三方聯(lián)動(dòng),共建、共享、共贏的柔性化合作機(jī)制。她先后被授予全國黃炎培杰出教師獎(jiǎng)、海南省教學(xué)名師、海南省教育系統(tǒng)巾幗建功標(biāo)兵、海南省職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人、中國質(zhì)量工程項(xiàng)目創(chuàng)新教育教學(xué)名師。
第一章 走近商務(wù)網(wǎng)站
任務(wù)1 認(rèn)識(shí)商務(wù)網(wǎng)站
任務(wù)2 認(rèn)識(shí)商務(wù)網(wǎng)站的內(nèi)容
任務(wù)3 認(rèn)識(shí)商務(wù)網(wǎng)站的內(nèi)容維護(hù)
任務(wù)4 認(rèn)識(shí)商務(wù)網(wǎng)站內(nèi)容維護(hù)與網(wǎng)絡(luò)營銷的關(guān)系
第二章 商務(wù)網(wǎng)站信息收集與篩選
任務(wù)1 商務(wù)網(wǎng)站信息收集
任務(wù)2 商務(wù)網(wǎng)站信息篩選
任務(wù)3 商務(wù)網(wǎng)站信息歸類
第三章 商務(wù)網(wǎng)站內(nèi)容編輯
任務(wù)1 商務(wù)網(wǎng)站稿件修改
任務(wù)2 商務(wù)網(wǎng)站稿件標(biāo)題制作
任務(wù)3 商務(wù)網(wǎng)站信息提要制作及關(guān)鍵詞設(shè)置
任務(wù)4 商務(wù)網(wǎng)站信息整合與配置
第四章 商務(wù)網(wǎng)站原創(chuàng)內(nèi)容制作
任務(wù)1 認(rèn)識(shí)商務(wù)網(wǎng)站原創(chuàng)內(nèi)容的形式
任務(wù)2 實(shí)施采訪
任務(wù)3 撰寫商務(wù)網(wǎng)站稿件
第五章 零售類網(wǎng)站的內(nèi)容維護(hù)
任務(wù)1 收集、整理商品信息與資源
任務(wù)2 商品信息編輯
任務(wù)3 促銷信息編輯
第六章 信息服務(wù)類網(wǎng)站的內(nèi)容管理
任務(wù)1 信息服務(wù)類網(wǎng)站認(rèn)知
任務(wù)2 企業(yè)商務(wù)信息的發(fā)布與維護(hù)
任務(wù)3 信息服務(wù)類網(wǎng)站的內(nèi)容管理
任務(wù)4 商業(yè)社區(qū)的信息互動(dòng)與管理
第七章 中小企業(yè)商務(wù)網(wǎng)站內(nèi)容維護(hù)
任務(wù)1 中小企業(yè)商務(wù)網(wǎng)站認(rèn)知
任務(wù)2 行業(yè)信息編輯
任務(wù)3 企業(yè)信息編輯
任務(wù)4 產(chǎn)品發(fā)布與產(chǎn)品說明
任務(wù)5 商務(wù)網(wǎng)站專題設(shè)計(jì)制作
第八章 商務(wù)網(wǎng)站內(nèi)容數(shù)據(jù)安全管理
任務(wù)1 確定網(wǎng)站內(nèi)容安全策略
任務(wù)2 備份與恢復(fù)網(wǎng)站內(nèi)容
附錄Ⅰ:參考文獻(xiàn)
附錄Ⅱ.網(wǎng)絡(luò)編輯崗位簡介
附錄Ⅲ:產(chǎn)品經(jīng)理崗位簡介