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貫通(走向綠色生態(tài)的校本路徑)

貫通(走向綠色生態(tài)的校本路徑)

定　　價：90 元

        

  • 作者： 安文麗，許建華，章婧 編
  • 出版時間：2021/9/1
  • ISBN：9787563071869
  • 出 版 社：河海大學(xué)出版社
  • 中圖法分類：G622.0 
  • 頁碼：305
  • 紙張：
  • 版次：1
  • 開本：16開
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南京市鳳凰花園城小學(xué)自1999年創(chuàng)辦以來，積極探索綠色教育，二十多年的堅守引領(lǐng)綠色教育持續(xù)、深入地發(fā)展�！笆濉逼陂g《兒童綠色學(xué)習(xí)生態(tài)的整體建構(gòu)研究》成功立項為江蘇省重點資助課題。兒童的學(xué)習(xí)場域豐富，影響兒童學(xué)習(xí)生態(tài)的要素也十分多元，如何實現(xiàn)“整體建構(gòu)”，學(xué)校立足校本特色，開創(chuàng)了“兒童貫通式學(xué)習(xí)”的研究，將五年的理論學(xué)習(xí)和實踐探索整理、凝練，創(chuàng)作了綠色教育研究著作《貫通：走向綠色生態(tài)的校本路徑》。該著作分為六章，包括要素解析、校本模型的建構(gòu)、貫通式學(xué)習(xí)的概念、貫通式學(xué)習(xí)的實踐路徑、貫通式學(xué)習(xí)過程中的實踐案例分享以及貫通式課程的評價方式，循著研究的路徑，透析了“兒童貫通式學(xué)習(xí)”的概念認識、理論支撐和校本架構(gòu)�！敦炌ǎ鹤呦蚓G色生態(tài)的校本路徑》是南京市鳳凰花園城小學(xué)“十三五”期間綠色教育的研究成果，更是面向未來學(xué)習(xí)的大膽追求。
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