作者簡介

卡羅爾烏克利希(CarolVukelich)，特拉華大學(xué)教育與人類發(fā)展學(xué)院前院長、特拉華大學(xué)桑德拉(LSandra)和布魯斯哈蒙茲(BruceLHammonds)教師教育講席教授，曾任國際兒童教育協(xié)會(TheAssociationforChildhoodEducationInternational)主席。

比利恩茲(BillieJeanEnz)，亞利桑那州立大學(xué)名譽(yù)教授、亞利桑那教育(EducareArizona)創(chuàng)始執(zhí)行董事，已出版<教授語言和讀寫〉(TeachingLanguageandLiteracy)、<評估幼兒讀寫發(fā)展》(AssessingPreschoolLiteracyDevelopment)等。

凱瑟琳羅斯科斯(KathleenARoskos)，約翰卡洛爾大學(xué)名譽(yù)教授，教授讀寫能力評估(干預(yù))、語言藝術(shù)等課程，研究領(lǐng)域包括早期讀寫發(fā)展、婁字書籍設(shè)計(jì)和教師專業(yè)發(fā)展，在俄亥俄州前幼兒園至12年級教師在線專業(yè)發(fā)展計(jì)劃中發(fā)揮了重要作用。

詹姆斯-克里斯蒂(JamesFChristie)，亞利桑那州立大學(xué)名譽(yù)教授，已出版<游戲、發(fā)展與早期教育》(Play,DevelopmentandEarlyEducation<教授語言和讀寫:幼兒班至小學(xué))(TeachingLanguageandLiteracy:PreschoolThroughtheElementaryGrade)等。

譯者簡介

周紅，博士，南京曉莊學(xué)院幼兒師范學(xué)院教授，江蘇省高校青藍(lán)工程"中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象，江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人、南京市屬高校十三五科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人。2017-2018年，獲國家留學(xué)基金委資助在美國特拉華大學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問。

吳彥，南京曉莊學(xué)院幼兒師范學(xué)院講師，韓國又石大學(xué)教育學(xué)博士，江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、南京市屬高校十三五科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)骨干成員，主持市廳級項(xiàng)目兩項(xiàng)，發(fā)表論文十多篇，指導(dǎo)學(xué)生獲獎四項(xiàng)。