蹦蹦跳跳上學(xué)去系列圍繞一年級(jí)的小男孩丁咚展開(kāi)。他活潑又可愛(ài)、純真又調(diào)皮，那顆頂著一副大眼鏡的小腦袋瓜兒里，裝的盡是古靈精怪的奇思妙想。次默寫(xiě)、次舉辦生日派對(duì)、次幫媽媽洗衣服、次忍住不哭……丁咚的很多次充滿(mǎn)了靈動(dòng)、幽默、溫馨的情調(diào)，小讀者在故事中都可以發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。
兒童文學(xué)作家張菱兒，用清淺輕松的語(yǔ)言截取小主人公丁咚生活中一個(gè)個(gè)鮮活的片段，描寫(xiě)他和伙伴們的童稚和善良、成長(zhǎng)和歡鬧、夢(mèng)想和失落……童趣盎然的情節(jié)，獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)體驗(yàn)，喚醒孩子們的自信，讓他們學(xué)會(huì)溝通與理解，享受愛(ài)，體驗(yàn)成長(zhǎng)。
·一套為5-8歲孩子量身打造的兒童幽默成長(zhǎng)橋梁書(shū)
·營(yíng)造真實(shí)的入學(xué)體驗(yàn)，讓孩子和家長(zhǎng)充分預(yù)習(xí)一年級(jí)，緩解入學(xué)焦慮，解決成長(zhǎng)難題，順利完成幼小銜接
·語(yǔ)言雅致溫馨，故事簡(jiǎn)潔有力，聚焦該年齡段兒童心理，找到孩子調(diào)皮搗蛋的原因，便于針對(duì)性教育引導(dǎo)
·打造了一系列社會(huì)關(guān)系、品格塑造、習(xí)慣養(yǎng)成的正面示范。范本式、理想化的父母形象，給當(dāng)代家長(zhǎng)帶來(lái)全新育兒?jiǎn)l(fā)，化解親子堅(jiān)冰
·貼心注音，讓孩子盡快適應(yīng)自主閱讀，增加識(shí)字量
·涂鴉的臥文彩插，培養(yǎng)孩子自主閱讀習(xí)慣的同時(shí)，超有代入感，超逗趣
這一大早一蹦一跳的小孩是誰(shuí)呀？哦，是丁咚！原來(lái)，他今天就要成為一年級(jí)的小學(xué)生了，真是件具有紀(jì)念意義的大事！不過(guò)，媽媽擔(dān)心的事有點(diǎn)兒多，她囑咐來(lái)囑咐去，怎么都不放心。
好在丁咚上學(xué)的天有驚無(wú)險(xiǎn)：上課坐不��？那就起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)吧！既然課本上有拼音，默寫(xiě)時(shí)干脆畫(huà)圈圈吧！放學(xué)時(shí)間還沒(méi)到，媽媽怎么就來(lái)啦？哦，原來(lái)那是和藹的校長(zhǎng)��！
沒(méi)過(guò)幾天，丁咚就迎來(lái)了上學(xué)以來(lái)的考驗(yàn)：分辨那些長(zhǎng)得很像的韻母！好好老師能幫同學(xué)們完成這個(gè)挑戰(zhàn)嗎？丁咚和他的朋友們還會(huì)經(jīng)歷怎樣的奇遇呢？
張菱兒
永葆童心的作家、詩(shī)人、編輯，曾獲十大魅力詩(shī)人十大金牌作者桂冠編輯等稱(chēng)號(hào)。著有《烏頭花開(kāi)》《狗牙花飄香》《四蛇童子》《鮫人的眼淚》等一百余部作品。部分作品入選中國(guó)作家協(xié)會(huì)重點(diǎn)作品扶持項(xiàng)目、向全國(guó)青少年推薦百種優(yōu)秀出版物、農(nóng)家書(shū)屋重點(diǎn)出版物推薦目錄等，并被譯為英、法、西等多種語(yǔ)言�！稙躅^花開(kāi)》被拍成十五集動(dòng)畫(huà)片。
1.媽媽的擔(dān)心有點(diǎn)兒多
2.難熬的一節(jié)課
3.次聽(tīng)寫(xiě)
4.校長(zhǎng)有點(diǎn)兒像媽媽
5.在游戲中學(xué)拼音
6.小紅花一樣多
7.課前要檢查文具
8.次舉辦生日派對(duì)
9.寫(xiě)日記
10.幫媽媽洗衣服
11.愛(ài)心小天使
12.好心情被喊沒(méi)了
13.和爸爸鬧別扭
14.今天不想做小孩兒
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