本書共四章：魅力德育思考、魅力教師成長、魅力學(xué)法研究、魅力教育展望。內(nèi)容包括：新時(shí)代教師的素養(yǎng)與追求、新時(shí)代教師的品德修煉與內(nèi)涵提升、教學(xué)反思是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑、教師的責(zé)任在創(chuàng)造中顯現(xiàn)、校長的責(zé)任在擔(dān)當(dāng)與智慧中顯現(xiàn)、讓閱讀成為現(xiàn)代公民的新時(shí)尚、教育需要智慧與理性的愛等。