本版是在2013年《公共危機(jī)管理：簡明原理與實務(wù)》的基礎(chǔ)上大幅改修而成。本版內(nèi)容，修改為九章(九講)：公共危機(jī)管理的基本原理、公共危機(jī)管理的體制機(jī)制、突發(fā)危機(jī)事件的預(yù)防和準(zhǔn)備、突發(fā)危機(jī)事件的監(jiān)測和預(yù)警、突發(fā)危機(jī)事件的處置和救援(及應(yīng)急指南)、突發(fā)危機(jī)事件的善后恢復(fù)和重建、媒體管理和輿情管理、政府形象管理和危機(jī)公關(guān)、公共危機(jī)管理國際比較。本版的編寫體例，遵循四步教學(xué)過程，根據(jù)學(xué)生個性化發(fā)展和自我提升的需要安排章節(jié)順序、模塊內(nèi)容。既重傳道授業(yè)，更重解惑賦能，也關(guān)注創(chuàng)設(shè)運籌，升華人文價值。主要順序是：課程引導(dǎo)要點掌握啟發(fā)思考提升自我。本版的編寫特點，堅持*版的精全透實四字，力求實現(xiàn)理論與實務(wù)并重，歷史與現(xiàn)實相益，法規(guī)與策略互補(bǔ)，重點與難點同克。建議根據(jù)需要安排32～48個不同的理論與實訓(xùn)學(xué)習(xí)課時，其中可以根據(jù)實際需要對應(yīng)急預(yù)案編寫、應(yīng)急指揮和應(yīng)急響應(yīng)、公民應(yīng)急指南、新聞發(fā)言人和新聞發(fā)布會、危機(jī)事件調(diào)查評估等內(nèi)容安排一定的實驗實訓(xùn)課時，鍛煉和增強(qiáng)學(xué)習(xí)者應(yīng)急管理的實踐能力。本書供公共管理類、政治學(xué)類、法學(xué)類、社會學(xué)類等相關(guān)專業(yè)學(xué)生和實務(wù)工作人員學(xué)習(xí)參考。