目 錄 導(dǎo)讀文學(xué)經(jīng)典：一個(gè)開(kāi)放性的研究課題/ 永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)與魯迅的返鄉(xiāng)之路 ——魯迅《故鄉(xiāng)》的文本分析/ 附：故鄉(xiāng)/ 目擊沉淪者沉淪的小說(shuō)藝術(shù) ——郁達(dá)夫《沉淪》的文本分析/ 附：沉淪/ 我們今天如何讀許地山的《綴網(wǎng)勞蛛》 ——許地山《綴網(wǎng)勞蛛》的文本分析/ 附：綴網(wǎng)勞蛛/ 廢名的《桃園》是怎樣寫(xiě)成的 ——廢名《桃園》的文本分析/ 附：桃園/ 《一個(gè)危險(xiǎn)的人物》的文學(xué)意義是如何誕生的 ——王魯彥《一個(gè)危險(xiǎn)的人物》的文本分析/ 附：一個(gè)危險(xiǎn)的人物/ 聚焦于自我情感軌跡的敘述模式 ——施蟄存《上元燈》的文本分析/ 附：上元燈/ 童話文體魅力的當(dāng)代體驗(yàn) ——葉圣陶《古代英雄的石像》的文本分析/ 附：古代英雄的石像/ 目 錄 “同故事人物”的限知視角敘述及其藝術(shù)魅力 ——蹇先艾《在貴州道上》的文本分析/ 附：在貴州道上/ 借用歷史材料以構(gòu)筑別樣世界的小說(shuō)藝術(shù) ——茅盾《石碣》等三篇?dú)v史小說(shuō)的文本分析/ 附：石碣/ 豹子頭林沖/ 大澤鄉(xiāng)/ 多層敘述的藝術(shù)力量與“幸�！痹掝}的當(dāng)代延伸 ——巴金《復(fù)仇》的文本分析/ 附：復(fù)仇/ 女人成為流通物與文學(xué)意味的產(chǎn)生 ——柔石《為奴隸的母親》的文本分析/ 附：為奴隸的母親/ 意境和格調(diào)：藝術(shù)價(jià)值的主要來(lái)源 ——沈從文《菜園》的文本分析/ 附：菜園/ 由特殊的人生感覺(jué)而成就特殊的小說(shuō)藝術(shù) ——穆時(shí)英《夜總會(huì)里的五個(gè)人》的文本分析/ 附：夜總會(huì)里的五個(gè)人/ 在無(wú)限虛擬中品味人生的藝術(shù) ——林徽因《九十九度中》的文本分析/ 附：九十九度中/ “不傳！不傳！” 的魅力與“最后一個(gè)”的闡釋空間 ——老舍《斷魂槍》的文本分析/ 附：斷魂槍/ 永遠(yuǎn)的華威先生與反諷藝術(shù) ——張?zhí)煲怼度A威先生》的文本分析/ 附：華威先生/ “金鎖”隱喻與詩(shī)性的故事 ——張愛(ài)玲《金鎖記》的文本分析/ 附：金鎖記/ 轉(zhuǎn)喻與提喻相結(jié)合的小說(shuō)藝術(shù) ——孫犁《荷花淀》的文本分析/ 附：荷花淀/ 今天怎樣閱讀趙樹(shù)理的小說(shuō) ——趙樹(shù)理《催糧差》的文本分析/ 附：催糧差/ 永遠(yuǎn)的“游園”與夢(mèng)醒時(shí)分的痛苦 ——白先勇《游園驚夢(mèng)》的文本分析/ 附：游園驚夢(mèng)/ 總論/ 文學(xué)經(jīng)典文本分析的學(xué)術(shù)拓展與教學(xué)實(shí)踐 （代后記）/