隨著我國(guó)大學(xué)生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，大學(xué)教育成為全民關(guān)注的焦點(diǎn)。大學(xué)生生命教育的開展與實(shí)施是對(duì)大學(xué)教育本質(zhì)的尋歸，是對(duì)大學(xué)生生命的殷殷眷注。它是基于大學(xué)生的生命關(guān)懷、面向大學(xué)生的生命成長(zhǎng)、為了大學(xué)生的生命提升而開展的充滿生命意蘊(yùn)的教育活動(dòng)。這是大學(xué)生生命教育的實(shí)踐邏輯，也是大學(xué)生生命教育的價(jià)值旨?xì)w。大學(xué)生生命教育的落地一方面需要在具體的教學(xué)課堂中踐行，另一方面離不開家庭、社會(huì)、學(xué)校、教育行政部門提供的多重保障。我們吁求大學(xué)教育在關(guān)注大學(xué)生求職技能與學(xué)業(yè)水平的同時(shí)，盡可能全面地關(guān)照、尊重、呵護(hù)大學(xué)生的外在生命與內(nèi)在生命，在生命教育中引領(lǐng)大學(xué)生澄明生命存在的意義，追求生命價(jià)值的崇高，學(xué)會(huì)過真正的美好生活和美好人生。

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