本書從讀者角度出發(fā)，研究戴維·洛奇的代表作《小世界》中浪漫傳奇的原型意義建構(gòu)過程，揭示原型在小說中的文體效果和審美價值。本書在綜合運用近年來認知詩學在原型范疇理論方面取得的**研究成果的基礎(chǔ)上，用擴展了的“作為腳本的原型模型”“作為圖式的原型模型”“作為框架的原型模型”展示讀者是如何從認知的角度對小說中浪漫傳奇的結(jié)構(gòu)原型、人物原型和情景原型進行意義整合和重構(gòu)的。本書深入讀者思維，探究敘事小說文本意義的生成規(guī)律，將文學研究與認知科學研究成果相結(jié)合，是文學認知研究的有益嘗試。

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