智能的全面提升越來越受到父母們的關(guān)注。本書以寶寶不同月齡的生長發(fā)育特點(diǎn)為依據(jù),以前沿的腦科學(xué)理論為指導(dǎo),為父母們講解如何對(duì)寶寶大腦進(jìn)行全面開發(fā)——開發(fā)寶寶的左腦、右腦,其涉及語言認(rèn)知、運(yùn)動(dòng)能力、動(dòng)手能力、情緒交際等多個(gè)方面。
讓玩更有意義的——天才在左、瘋子在右,左右腦平衡發(fā)育很重要
對(duì)左腦和右腦分別進(jìn)行鍛煉
開發(fā)十一種智能的好玩方法
抓住3歲前的黃金成長階段
養(yǎng)育出聰明、健康、有教養(yǎng)的寶寶
陳寶英
北京女醫(yī)師協(xié)會(huì)會(huì)長
北京婦產(chǎn)醫(yī)院原院長
北京市政府專家顧問團(tuán)顧問
國務(wù)院政府特殊津貼享受者
世界衛(wèi)生組織母嬰婦女保健研究培訓(xùn)合作中心主任
上篇 認(rèn)識(shí)左右腦智能開發(fā)
了解寶寶的大腦
揭開大腦的神秘
左腦和右腦的分工
左腦-一知性腦
左腦智能開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)
語言智能
邏輯思維智能
數(shù)學(xué)智能
聽覺記憶智能
自然智能
右腦-一藝術(shù)腦
右腦智能開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)
形象思維智能
空間知覺智能
創(chuàng)造性思維智能
肢體協(xié)調(diào)智能
人際關(guān)系智能
視覺記憶智能
左腦和右腦需平衡發(fā)展
左腦的開發(fā)
右腦的開發(fā)
開發(fā)左右腦的方法
及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)育中的問題
關(guān)注寶寶的心理健康
嬰幼兒心理健康的標(biāo)志
培養(yǎng)寶寶的良好性格
為寶寶選好玩具
益智玩具按“月”選
讓寶寶在游戲中長大
0-1歲的兒童游戲
1-3歲的兒童游戲
預(yù)防毒物對(duì)大腦的傷害
鉛進(jìn)入體內(nèi)的途徑
避免鉛中毒的預(yù)防措施
中篇 0~1歲嬰兒左右腦開發(fā)
新生兒階段的早教
成長發(fā)育特征
身體發(fā)育指標(biāo)
新生兒的能力
運(yùn)動(dòng)能力訓(xùn)練
手部活動(dòng)
頭部活動(dòng)
四肢活動(dòng)
語言能力練習(xí)
說悄悄話
表情模仿
回聲引導(dǎo)發(fā)音
視力集中與注意力訓(xùn)練
看黑白對(duì)比圖形
看紅色物體
1個(gè)月寶寶智能開發(fā)效果測評(píng)
滿月至12個(gè)月的寶寶
成長發(fā)育特征
身體發(fā)育指標(biāo)
智能發(fā)育狀況
動(dòng)作能力訓(xùn)練
握持訓(xùn)練
被動(dòng)握持訓(xùn)練
引導(dǎo)寶寶玩手
解放寶寶的小手
動(dòng)作能力發(fā)展特征
語言認(rèn)知能力訓(xùn)練
逗寶寶笑
自娛自樂
追視物品
嗅覺、味覺訓(xùn)練
吃手--新增加的能力
左右腦開發(fā)訓(xùn)練
和寶寶多說話
熟悉爸爸渾厚的聲音
“識(shí)”把尿
小手“不見了”
小手唱兒歌游戲
多彩圖畫
抓一抓、蹬-蹬
和媽媽碰碰頭
仰臥、翻翻身
2個(gè)月寶寶智能開發(fā)效果測評(píng)
……
下篇 1~3歲幼兒左右腦開發(fā)