這是一部關(guān)于我國社區(qū)學(xué)院管理研究的學(xué)術(shù)專著。本書從社區(qū)學(xué)院的功能定位、本質(zhì)特征入手，進(jìn)一步闡釋了社區(qū)學(xué)院辦學(xué)體系建設(shè)、師資隊(duì)伍、課程開發(fā)、活動(dòng)組織、平臺(tái)搭建等核心要素，并從社區(qū)學(xué)院如何深入基層、社區(qū)、農(nóng)村開展社區(qū)教育工作進(jìn)行探討，其經(jīng)驗(yàn)?zāi)転樯鐓^(qū)教育的一線