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定 價：86 元
- 作者：何倫忠、張澤科、崔勇
- 出版時間：2020/11/1
- ISBN：9787540874810
- 出 版 社：四川教育出版社
- 中圖法分類：G637
- 頁碼：
- 紙張：膠版紙
- 版次：
- 開本：128開
| 作為四川省重點課題高品質學校建設的探索與實踐的階段性成果，本書圍繞高品質學校理念在中學的具體表現(xiàn)和踐行策略展開論述，結合四川省部分名優(yōu)中學的典型經(jīng)驗，剖析了建設高品質中學的思考與行動。上篇為理論篇，從學校的品位、品格、品相、品牌四品入手，立足中學的辦學模式、教育教學規(guī)律和師生特征等方面來解讀高品質學校建設的相關理論。四品是高品質在中學階段的具體表達，既揭示了中學辦學的核心要素，又說明了中學通過內涵發(fā)展實現(xiàn)特色發(fā)展的基本規(guī)律。任何一所學校都應順應四品的路徑，追求高品質的發(fā)展。下篇為實踐范例篇,推介四川省*代表的19所中學，根據(jù)歷史階段、文化積淀、地域文化等顯著差異，從辦學之魂、核心攻堅、特色培育、支撐力量建設等方面，探究高品質學校發(fā)展之路，形成一幅承載歲月沉香、泥土芬芳、豐盈品質、群星璀璨的高品質學校生態(tài)圖景。 |
★ 四川省重點課題高品質學校建設的探索與實踐階段性成果
★ 為各地全域推進高品質中學建設提供可資借鑒的四川樣本 |
| 何倫忠，成都市首批優(yōu)秀青年教師，四川省教育學會教育管理專委會常務理事，成都市政府督學。張澤科，四川省《教育科學論壇》雜志社副主編，四川省初中、小學教育教學改革發(fā)展研究共同體校長論壇主持人。崔勇，高級教師，四川省教育科學研究院《教育科學論壇》與教育志鑒編輯部主任，《教育科學論壇》主編。 |
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