本書主要介紹工控組態(tài)軟件MCGS在各種典型控制系統(tǒng)中的具體應用。首先介紹了MCGS嵌入版組態(tài)軟件的安裝過程和運行方式,并對MCGS軟件系統(tǒng)的構成和各個組成部分的功能進行簡要說明,以便學生對MCGS系統(tǒng)的組態(tài)過程有全面的了解和認識。其次通過幾個典型的案例來學習MCGS,包括工程的建立、數據對象的定義、工程畫面的編輯、動畫連接、模擬仿真運行和PLC通信連接。通過實例,詳細展示了各種應用的設計、實施步驟及應用技巧。給出了7個實訓,供學生進行課后訓練。本書適合作為高職院校機電一體化、電氣自動化等相關專業(yè)的教材,也可作為相關專業(yè)工程技術人員的培訓教材和參考用書。
提高學生的工程經驗,為學生盡快適應工作崗位奠定堅實的基礎,體現職業(yè)性、實踐性和創(chuàng)新性。
隨著通信技術和網絡技術的飛速發(fā)展,為工業(yè)自動化開辟了廣闊的發(fā)展空間。傳統(tǒng)制造業(yè)面臨著數字化轉型,基本設備的改建對工控組態(tài)軟件的需求量非常大;另外,傳統(tǒng)制造業(yè)的改建、之前體系的改良和擴大也都需要工控組態(tài)軟件的支持。信息的快速發(fā)展給組態(tài)軟件市場增加了巨大推動力,隨著經濟進展程度的不斷提高,信息化社會將帶給組態(tài)軟件很多的市場機遇。未來的傳感器、數據收集裝備、控制器的智能化水平也會逐漸提高,對于工控組態(tài)軟件的發(fā)展提出了更多的要求。作為自動化控制技術的重要組成部分嵌入式組態(tài)技術,可使大量的工業(yè)控制設備或生產設備具有更多的自動化功能,是高技能型人才所必須掌握的基本要素。本書將版采用的 MCGS 通用版更換為 MCGS 嵌入版,以 MCGS 嵌入版組態(tài)軟件為例,對原有的項目案例進行升級更新,詳細介紹了使用 MCGS 工控組態(tài)軟件進行組態(tài)設計和調試的方法。本書不僅可以提高學生的學習興趣和積極性,使學生真正掌握控制系統(tǒng)的組成、工作原理和調試方法,同時還可以提高學生的工程經驗,為學生盡快適應工作崗位奠定堅實的基礎,體現職業(yè)性、實踐性和創(chuàng)新性。同時為了方便學習者在線學習,學習者可通過掃描書中的二維碼觀看演示視頻。本書絕大部分內容都是編者根據多年的實驗、實訓項目開發(fā)經驗編寫完成的。全書共分 7 章。第 1 章主要介紹 MCGS 組態(tài)軟件系統(tǒng)的構成、運行方式,并對 MCGS 的安裝過程和工作環(huán)境做簡要介紹,逐步講解如何在 MCGS 組態(tài)環(huán)境下構造一個用戶應用系統(tǒng)的過程;第 2 章以搶答器控制系統(tǒng)為例,介紹搶答器的硬件電路設計、組態(tài)軟件設計、模擬仿真調試,以及 MCGS 組態(tài)軟件和三菱 FX2N 型 PLC 的通信調試;第 3 章和第 4 章分別對液體混合攪拌控制系統(tǒng)和交通燈監(jiān)控系統(tǒng)的硬件電路設計、組態(tài)軟件應用程序的開發(fā)過程,以及與歐姆龍 CPM2AH PLC 的通信連接做詳細說明;第 5 章和第 6 章分別對 MCGS、觸摸屏和西門子 S7-200 PLC 組成的自動線供料單元和分揀單元的硬件設計和軟件編程進行詳細講解,并介紹模擬量的比例換算問題及變頻器的簡單調試;第 7 章介紹由 MCGS組態(tài)軟件實現的小球運動軌跡等 7 個案例。II 本書為安徽省教育廳質量工程項目省級規(guī)劃教材(項目編號:2017ghjc315)。本書由安徽職業(yè)技術學院謝軍任主編,安徽水利水電職業(yè)技術學院單啟兵、安徽機電職業(yè)學院趙曉瑩和蕪湖職業(yè)技術學院蔣玲任副主編。具體編寫分工:第 1 章、第 3 章、第 4 章由謝軍編寫,第 5 章和第 6 章由單啟兵編寫,第 2 章由趙曉瑩編寫,第 7 章由蔣玲編寫。本書由謝軍統(tǒng)稿,程周主審。由于時間倉促,加之編者水平有限,疏漏和不妥之處在所難免,懇請廣大讀者提出寶貴意見和建議。編 者 2021 年 4 月
主編謝軍老師于2012年出版《組態(tài)技術應用教程》,并從2012年開始在學院機電一體化專業(yè)、電氣自動化技術專業(yè)開設《組態(tài)技術》課程,并逐步拓展到新能源應用技術、應用電子技術等專業(yè)開設沿用至今。目前主持校級教學研究項目《組態(tài)技術》課程教學資源的研究與實踐以及校級網絡課程組態(tài)技術;并于近三年發(fā)表了與組態(tài)技術相關論文數篇。其中2015年4月在重慶科技學院學報(自然科學版)上發(fā)表PLC和MCGS在太陽能自動跟蹤系統(tǒng)中的應用。第二主編蔣玲老師獲得2016年省級教學成果二等獎(排名),2015年省級教學成果一等獎(排名第二),2016年省級教學成果三等獎(排名第四)。2015-2017三年來指導學生參加職業(yè)技能大賽獲得全國一等獎2項(2015年現代電氣控制系統(tǒng)安裝與調試,2017年光伏電子工程的設計與實施),全國二等獎2項(2016年現代電氣控制系統(tǒng)安裝與調試,2017年工業(yè)機器人技術應用),安徽省一等獎3項(2015年現代電氣控制系統(tǒng)安裝與調試,2016年現代電氣控制系統(tǒng)安裝與調試,2017年光伏電子工程的設計與實施),安徽省二等獎3項(2016自動化生產線安裝與調試,2017工業(yè)機器人技術應用、20