《英語課堂觀察：量表示例與觀察實例》是 "貴州省本科高校一流課程（英語教學論）項目""貴州省本科高校一流師資團隊（中小學英語教學）建設項目"成果之一, 從英語課堂觀察表這一教學法領域研究熱點入手，基于項目組十多年的經(jīng)驗，50個課堂觀察實例的結果，強調(diào)課堂的學習本質(zhì)，從是否促進學生學習行為發(fā)生、發(fā)展和形成，評教教師教學行為的有效性，出發(fā)點較為新穎，數(shù)據(jù)較為合理，具有一定的現(xiàn)實意義。