念入心中的詩(shī)（代序）
朱良志
北京大學(xué)哲學(xué)系教授、
北京大學(xué)美學(xué)與美育研究中心主任

我的書(shū)房掛著當(dāng)代西方哲學(xué)研究權(quán)威、96 歲的張世英先生給我寫(xiě)的條屏：超越現(xiàn)實(shí)只有兩條：詩(shī)和哲學(xué)。這是德國(guó)哲學(xué)家謝林的話。在精神的自由王國(guó)中，詩(shī)和哲學(xué)乃至宗教都是相通的。詩(shī)，是人精神皇冠上的明珠。張先生勉勵(lì)我，做美學(xué)研究，不能忘記詩(shī)。
詩(shī)的力量是巨大的。讀先秦文章，《左傳》之類的歷史著作記載著那個(gè)時(shí)代社會(huì)政治的歷史，而《詩(shī)經(jīng)》不啻為那個(gè)時(shí)代心靈史的記錄，它使我們?cè)诔�代更替、鉤心斗角之外，又能聆聽(tīng)到那個(gè)時(shí)代青春的聲音。讀像鳳凰鳴矣，于彼高岡；梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)這樣的詩(shī)句，突然心敞亮許多，覺(jué)得人世原來(lái)如此美好；讀荏苒柔木，言緡之絲；溫溫恭人，維德之基的警句時(shí)，有一種愜理厭心的通透，瞬間自己的心靈也似乎變得柔軟起來(lái)。
詩(shī)是美好的，它是天國(guó)的逸響，觸及人的生命深層。古往今來(lái)留下來(lái)那么多騰播人口的詩(shī)，多半是詩(shī)人在慘淡遭際中抽繹而出的。詩(shī)能穿透時(shí)間的帷幕，將千年之前曾經(jīng)有過(guò)的欣喜和感動(dòng)，在一個(gè)片刻降臨到你的心扉。讀去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)，生命脆弱所帶來(lái)的惆悵一下涌起，在惆悵中體會(huì)出的人同此心心同此理的道理，或許能堅(jiān)定你匯入這個(gè)世界的決心。
詩(shī)，是人精神書(shū)寫(xiě)的簡(jiǎn)潔化表達(dá)。不要總將它看作無(wú)病呻吟、絮絮叨叨。我們國(guó)家的哲學(xué)常常是以詩(shī)書(shū)寫(xiě)的，我們的文明在一定程度上是詩(shī)締造的。我在做中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)研究時(shí)，深深感到，中國(guó)藝術(shù)其實(shí)就是詩(shī)的變奏。沒(méi)有詩(shī)，我們的文明將是暗淡的。某種程度上說(shuō)，詩(shī)，是我們這個(gè)民族的真正文明基因，它是一種無(wú)形的維系，將上下四方、往古來(lái)今裹為一體。陽(yáng)春助我以煙景，大塊假我以文章，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在詩(shī)意的靈芬中。
詩(shī)，是自我的吟詠。有人說(shuō)，這里多半是逃離現(xiàn)實(shí)的遁詞。但在我看來(lái)，詩(shī)，非但不是躲在自己籬墻內(nèi)的孤獨(dú)吟唱，而是匯入到更宏闊世界的必然進(jìn)階。讀詩(shī)，愛(ài)詩(shī)，培植詩(shī)的情懷，點(diǎn)亮心燈，匯入到天地間無(wú)限的光明中。詩(shī)，往往被視為不切實(shí)際，是出離現(xiàn)實(shí)后的清唱，似乎總帶有空幻不實(shí)的意味。但細(xì)細(xì)想來(lái)，難道我們天天糾纏在現(xiàn)實(shí)的功利中就是關(guān)心現(xiàn)實(shí)，計(jì)較著與自己相磨相戛的利益就是腳踏大地？詩(shī)，使人跳脫現(xiàn)實(shí)的漩渦，更好地俯瞰現(xiàn)實(shí)和人生，在變化的世界表相背后，看那不變的真實(shí)。人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)，這樣的詩(shī)，似乎給我們打開(kāi)一扇新世界的門(mén)。
詩(shī)，常常和感傷聯(lián)系在一起。黯然銷魂者，唯別而已，讀之使人情動(dòng)；今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)拢�回味讓人情迷。然而，在今天高度發(fā)達(dá)的信息社會(huì)中，我們的感覺(jué)加速鈍化，甚至沒(méi)心沒(méi)肺成為流行色，我們變得越來(lái)越不敏感，面對(duì)寸斷柔腸，也能漠然處之。這樣的當(dāng)下，是需要詩(shī)的。當(dāng)一個(gè)生命沒(méi)有詩(shī)時(shí)，有些東西就開(kāi)始枯萎了。你不一定成為詩(shī)人，但不能丟失詩(shī)的情懷。宇宙生命是以詩(shī)寫(xiě)成的，沒(méi)有詩(shī)，天地將失落光彩。當(dāng)一切都以物質(zhì)的價(jià)值來(lái)衡量時(shí)，當(dāng)面對(duì)生命的凋零無(wú)動(dòng)于衷時(shí)，當(dāng)垂暮的氣息籠罩著少年的面龐時(shí)，當(dāng)污穢的語(yǔ)句從曼妙的身體中傳出時(shí)，我們知道，這時(shí)候，是需要詩(shī)來(lái)出場(chǎng)了。識(shí)字不等于識(shí)事，知識(shí)不等于智慧，油腦肥腸并不決定生活質(zhì)量的提升。其實(shí)，詩(shī)，不是讓你頹廢，只是讓你恢復(fù)被物質(zhì)洪流奪去的動(dòng)能。每一個(gè)人都可以成為詩(shī)人，但我們必須首先有這個(gè)意愿。
上海江東書(shū)院策劃的系列詩(shī)詞叢書(shū)，從孩子教起，與其說(shuō)將詩(shī)性種在幼年的心靈中，倒不如說(shuō)發(fā)掘人本性中與生俱來(lái)的詩(shī)的基因。脫略外在大敘述，激活孩子心靈深處的言說(shuō)系統(tǒng)，抖落文明中附帶的虛與委蛇，以天真、平和和開(kāi)朗去塑造生命。世味年來(lái)薄似紗，從孩子做起，或許能讓未來(lái)多一些理想。一個(gè)詩(shī)意的時(shí)代，一定是有意味的時(shí)代；一個(gè)詩(shī)意的人生，是可以期待的人生。我的朋友可勝兄要做的，就是在這開(kāi)始處用力，在起點(diǎn)里立意，在還沒(méi)有很多塵染的時(shí)候，呵護(hù)真性的因子。人在這世界上，不可能不被染，或凈染，或污染，讀詩(shī)，其實(shí)就是以桃花潭水深千尺、不及汪倫送我情的清凈，給這場(chǎng)生命的拔河送去贏的力量。