本書由五浦匯中學英語教研組組織編寫，不同老師依教學經(jīng)驗、個人興趣、社會熱點、學生興趣，對閱讀材料進行了篩選與輯錄。全書共分經(jīng)典名著類人文科技類時事新聞類三大板塊，對閱讀材料的選擇充分體現(xiàn)了英語課外閱讀應有的多樣性、文學性、嚴謹度和趣味性。同時，本書為選取的閱讀材料編寫了一定量的詞匯及句式解析或練習題，旨在引導學生理解文章而非單純地速讀情節(jié)或文章要點。每篇閱讀材料由準備閱讀文本要點詞匯句式閱讀分析等按照文本內(nèi)容和知識結(jié)構隨機選取構成，層次分明而逐步遞進，適合作為初中生課外鞏固、拓展英語學習之用。