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輔導(dǎo)員團(tuán)體輔導(dǎo)工作技能 本書為輔導(dǎo)員心理健康教育勝任力培養(yǎng)叢書之一。全書共分三篇,上篇介紹團(tuán)體輔導(dǎo)的基本理論知識(shí),使輔導(dǎo)員了解團(tuán)體輔導(dǎo)的特點(diǎn)、功能和有效性因素,明確團(tuán)體帶領(lǐng)者的角色責(zé)任和培養(yǎng)方法,掌握?qǐng)F(tuán)體輔導(dǎo)的常用帶領(lǐng)技術(shù),學(xué)到團(tuán)體輔導(dǎo)方案的設(shè)計(jì)思路和原則;中篇聚焦大學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)的常見主題及相關(guān)練習(xí),幫助輔導(dǎo)員貼近學(xué)生心理需要和發(fā)展特點(diǎn),設(shè)計(jì)出受學(xué)生歡迎的團(tuán)體輔導(dǎo)方案,知道對(duì)應(yīng)不同發(fā)展主題可以使用哪些經(jīng)典的結(jié)構(gòu)式練習(xí);下篇詳細(xì)介紹適合輔導(dǎo)員帶領(lǐng)的十個(gè)單次團(tuán)體輔導(dǎo)的成熟方案及操作過程,這些是基于作者對(duì)大學(xué)生四年成長(zhǎng)規(guī)律的研究和觀察,并在實(shí)踐過程中證明對(duì)促進(jìn)大學(xué)生心理健康和全面成長(zhǎng)有積極作用的團(tuán)體輔導(dǎo),能提升輔導(dǎo)員的工作效能,同時(shí)也能提高大學(xué)生自我教育的能力。
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